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下列化学方程式书写正确的是(  )
A、Zn+2HNO3═Zn(NO32+H2
B、Fe+2AgCl═FeCl 2+2Ag
C、NaOH+KCl═NaOH+KCl
D、2NaOH+MgSO4═Mg (OH)2↓+Na2SO4
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.
解答:解:A、硝酸的氧化性很强,与锌反应生成水,不生成氢气,故选项错误.
B、氯化银难溶于水,不能与铁发生置换反应,故选项错误.
C、氢氧化钠与氯化钾交换成分没有沉淀、气体或水生成,不能发生复分解反应,故选项错误.
D、该化学方程式书写完全正确.
故选:D.
点评:本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列过程中,既发生了化学变化,又发生了物理变化的是(  )
A、湿衣服晒干B、石蜡熔化
C、瓷碗破碎D、钢铁生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列几种物质中,可用来测定空气组成的为(  )
A、铁B、碳C、硫D、红磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

既能跟铁发生置换反应,又能跟烧碱溶液发生复分解反应的是(  )
A、氧气B、二氧化碳
C、硫酸铜溶液D、氯化铁溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

“缺水”制约了我省社会和经济的发展,利用有限的水资源再造秀美山川是我省人民的愿望.下列利用水资源的措施中错误的是(  )
A、用洗过菜的水冲洗便池
B、灌溉用水由大水漫灌改为喷灌、滴灌
C、工业废水直接排放,不做循环利用
D、干旱地区进行雨水集流,解决人畜用水

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科目:初中化学 来源: 题型:

类推是学习中常用的思维方法.现有以下类推结果,其中错误的是(  )
①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
②氯化钠的水溶液显中性,所以盐溶液一定显中性
③有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物
④H2点燃前需验纯,可燃性气体点燃前都需验纯.
A、只有①②B、只有①②③
C、只有②③④D、①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面家族小实验中,不能达到预期目的是(  )
①用小木条探究蜡烛各层火焰温度
②用鸡蛋壳和食醋来制取少许二氧化碳
③用过滤法使硬水变为软水
④用1L黄豆和1L绿豆混合所得体积小于2L的实验,说明分子之间有间隔.
A、①②③B、②③
C、③④D、②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题:
(1)写出编号的仪器名称:①
 
;②
 

(2)利用B装置可制取多种气体.装入药品前可用注射器F检查装置B的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加水至
 
处,形成液封.
②将注射器F连接到装置B的导管口处.
③缓慢拉动注射器F的活塞,观察到
 
,表示装置B的气密性良好.
(3)若用该装置制CO2气体,则反应的化学方程式是
 
;若用该装置制取O2,则反应的化学方程式是
 

(4)用向上排空气法收集CO2,如果要检验CO2是否收集满,可将燃着的木条
 
,观察火焰是否熄灭.
(5)氨气(NH3)是一种极易溶于水的气体,实验室常用加热氯化铵(固体)和碱石灰(固体)混合物的方法制取.制取氨气应选择的发生装置是
 
,收集装置是
 
(填编号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

超市的商品中,标签上注明“高钙牛奶”、“加碘食盐”,这里的钙、碘等指的是(  )
A、元素B、原子C、分子D、单质

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同步练习册答案