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“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法.某化学学习小组的同学在学了相关的化学知识后,走进实验室做了如下实验,请你参与并回答下列问题:

(1)通过试验A,可以说明燃烧的条件之一是
 
,实验中使用铜片,是利用了铜的
 
性(填一条物理性质).
(2)对于实验B,一段时间观察试管①中的铁钉明显锈蚀,由此得出:铁生锈的主要条件是铁与水和
 
直接接触.欲除去铁锈可用
 
清洗
(3)实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)进行实验,根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2和NaOH溶液中的溶质确实发生了反应,这一反应的化学方程式为
 
考点:燃烧与燃烧的条件,金属的物理性质及用途,金属锈蚀的条件及其防护,酸的化学性质,碱的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:实验性简答题
分析:(1)根据燃烧的条件以及铜具有良好的导热性进行解答;
(2)根据铁生锈的主要条件是铁与水和空气直接接触以及除去铁锈可用盐酸清洗方法进行解答;
(3)根据二氧化碳和NaOH溶液反应生成碳酸钠和水进行解答;
解答:解:
(1)燃烧的条件:物质具有可燃性、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点,实验A中滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触,在加热过程中,利用铜片的导热性,在中间加热,能够提供均匀的热量,由于乒乓球碎片的着火点较低,首先燃烧起来,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点;
故填:温度需达到可燃物的着火点;导热;
(2)对于实验B,一段时间观察试管①中的铁钉明显锈蚀,①试管中即提供了空气,也提供了水,由此得出:铁生锈的主要条件是铁与水和空气直接接触;铁制品除锈时不能长时间浸在酸溶液中,因为酸也和金属反应;故填:空气;不能;
(3)二氧化碳和NaOH溶液反应生成碳酸钠和水,故反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
故答案为:
(1)温度需达到可燃物的着火点;导热;
(2)空气;盐酸;
(3)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
点评:此题是一道综合性的实验设计题,解题的关键是掌握燃烧的条件、铁生锈的条件、二氧化碳的性质、微粒的性质并进行知识的大胆迁移,只有这样才能顺利解题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

已知金属元素R(只有一种化合价)氧化物的化学式为R2O3,则它的氯化物的化学式为(  )
A、RCl2
B、RCl3
C、R2Cl3
D、RCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学.下列事实中与化学无关的是(  )
A、发展低碳经济,保护环境
B、指南针的发明与利用
C、开发新能源,研制新材料
D、药物和保健品的研制

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科目:初中化学 来源: 题型:

图中A、B、C、D为四种粒子的微粒结构示意图,E为氯元素的无素周期表中的信息,请按要求回答以下问题.

(1)图示四粒粒子中属于阳离子的是
 
(填字母序号).
(2)A与B形成最简单的有机物的化学式是
 

(3)写出D的符号
 

(4)E元素的原子最外层电子数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

联合国第63届大会决定将2011年作为国际化学年(IYC2011),其主题是“化学--人类的生活,人类的未来”.请回答下列化学与人类生活相关的问题.
(1)“低碳生活方式”使未来更美好
①图5反映的环境问题是
 

②请你提出一条合理化建议
 

(2)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源
①检验地下水是硬水还是软水,可选用的物质是
 

②试说出日常生活中的一种节水措施
 

(3)良好的家居环境带来美好的生括.
①房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的
 
性.
②“火立熄”是一种新型的家用灭火用品.“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭.“火立熄”的灭火原理是
 
(填标号).
A.清除可燃物B.使燃烧物与氧气隔绝C.降低燃烧物的着火点
(4)汽车是现代生活中常见的一种交通工具.CNC双燃料环保汽车已在福州投入使用,这种汽车所用的燃料是汽油和压缩天然气.写出天然气完全燃烧的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活现象蕴藏着许多化学原理,请从化学的角度解释下列生活现象.
生活现象                                      化学解释
饭菜飘香
二氧化碳用于灭火
纸燃烧成灰烬后质量变小
古代用墨书写的字画保存至今

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学课外活动小组进行了一系列的实验,请按要求作答:

(1)实验室制取CO2的反应的化学方程式是
 
,选择的气体发生装置是
 
(填序号),选择该装置的理由是
 
.收集CO2选择的装置是
 
(填序号). 验满的方法是
 

(2)实验前必须检查装置的气密性,方法是
 

(3)如果选用碳酸钠粉末和稀盐酸来制取二氧化碳,为了控制反应速率,应对该气体发生装置如何改进?(可另增仪器)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

夏天的伊河、洛河水经常浑浊不堪,是因为水流量大,引起河床的泥沙悬浮,自来水厂取水后要除去河水中的泥沙,采用的方法是
 
;要除去水中的异味,可采取的方法是
 
;若水中含有较多
 
,则称为硬水,生活中可以用
 
来区分硬水和软水;通过
 
可以降低水的硬度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有①氧化铜,②空气,③铁粉,④液态氧,⑤水,⑥氯化钾,⑦海水等物质.其中属于混合物的是
 
;属于氧化物的是
 
属于单质的是
 

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