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15.在实验室里,可以利用如图装置制得铁.
(1)A处玻璃管内的反应现象为红色粉末变成黑色.
所发生反应的化学方程式为3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
(2)B处可观察到的现象是澄清石灰水变浑浊;反应方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
C处酒精灯的作用是点燃尾气,防止污染空气
(3)待氧化铁完全反应后,停止加热A处,在断开A、B之前应继续通入一氧化碳至A处玻璃管冷却.若不继续通入一氧化碳.可能出现的后果是石灰水回流至A处玻璃管中,导致玻璃管炸裂;反应生成的铁被氧化
(4)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁)、空气等为主要原料炼铁,反应过程如下:

请写出第 ①②③步反应的化学方程式:①C+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO2; ②C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;③Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(5)焦炭的作用是生成还原剂CO,燃烧放热维持炉温.

分析 (1)一氧化碳具有还原性,与氧化铁反应生成铁和二氧化碳;
(2)B中二氧化碳与石灰水生成碳酸钙沉淀和水,尾气中含有一氧化碳据此分析解答即可;
(3)根据装置的特点进行分析;
(4)反应①是焦炭在高温下与空气中的氧气反应生成二氧化碳,反应②是二氧化碳与焦炭在高温下反应生成一氧化碳,反应③主要是利用CO的还原性,在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,写出反应的化学方程式即可;
(5)焦炭在高炉中主要是提供能量及得到还原剂.

解答 解:(1)一氧化碳具有还原性,与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,会观察到红色粉末变成黑色;故填:红色粉末变成黑色;3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)B中二氧化碳与石灰水生成碳酸钙沉淀和水,B处可观察到的现象是:澄清石灰水变浑浊;反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.C装置的作用是:点燃尾气,防止污染空气;
故填:澄清石灰水变浑浊;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;点燃尾气,防止污染空气;
(3)停止加热A处,玻璃管温度降低,若不继续通一氧化碳,B处石灰水会回流至A处玻璃管,导致玻璃管炸裂且反应生成的铁被氧化.故答案为:石灰水回流至A处玻璃管中,导致玻璃管炸裂;反应生成的铁被氧化;
(4)反应①是焦炭在高温下与空气中的氧气反应生成二氧化碳,反应的化学方程式为:C+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO2;反应②是二氧化碳与焦炭在高温下反应生成一氧化碳,反应的化学方程式为:C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;反应③主要是利用CO的还原性,在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
故填:C+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO2;C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
(5)焦炭在高炉中主要是提供能量及得到还原剂,高炉内的反应需要热量也是需要焦炭提供;故填:生成还原剂CO,燃烧放热维持炉温.
本题答案为:
(1)红色粉末变成黑色;3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)澄清石灰水变浑浊;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;点燃尾气,防止污染空气;
(3)石灰水回流至A处玻璃管中,导致玻璃管炸裂;反应生成的铁被氧化;
(4)C+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO2;C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
(5)生成还原剂CO,燃烧放热维持炉温.

点评 解答本题关键是要知道根据生成物分析实验现象的方法,熟悉方程式的书写方法,知道一氧化碳还原氧化铁的注意事项,尾气的处理方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.实验题在实验室里,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如图1实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

(1)请写出图1中标有字母的仪器名称:a铁架台,b酒精灯.
(2)①实验室用加热高锰酸钾制取氧气,实验前应先检查装置的气密性,你选用的发生装置是B(填字母代号、下同),你选择该装置的理由是反应物是固态,反应需要加热;收集装置,理由E或F,氧气的密度大于空气,氧气不易溶于水;请写出反应的文字(或符号)表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,该实验应在试管口塞一团棉花的作用是:防止高锰酸钾的小颗粒随气流进入导管.写出此装置制取氧气的另一个反应表达式:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;若用E装置收集氧气,实验完毕后操作顺序是:ba(填字母).
a、熄灭酒精灯,b、撤出水槽中的导气管
②用过氧化氢溶液制取氧气应选择发生装置是C,写出反应的文字(或符号)表达式:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;该反应的基本类型为分解反应.
(3)①氢气是一种无色、无味的气体,是所有气体中密度最轻的气体,难溶于水,实验室在常温下可用锌粒与稀硫酸(液体)反应制取氢气的发生装置是C;该装置的优点是便于添加液体;收集装置是D或F;
②若用右图所示的装置收集氢气,则气体应从b端进入.若用装满水正放的该装置收集,则气体应从b端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.如图是电解水的简易装置.根据观察到的实验现象回答下列问题:
(1)A 为电源的负极
(2)C管中产生的气体是氢气,D管中产生的气体可用带火星的木条来检验.
(3)该实验证明水是由氢元素、氧元素组成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.某同学将家中常见的一些物质溶于水,然后进行导电性实验,结果发现碱面(碳酸钠)溶于水后能导电,而酒精溶于水后却不能导电.请分析其中的原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.请你根据所学化学知识判断,下列说法正确的是(  )
A.铁管在潮湿的空气中不易锈蚀B.浓溶液一定是饱和溶液
C.天然气泄漏,点火寻找泄漏处D.体温计中的水银属于金属材料

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列各组物质中都由分子构成的一组是(  )
A.金和氦气B.水和氨气C.汞和氯化钠D.铁和硫酸铜

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.已知A~I九种物质是初中化学常见的物质,它们之间有如下转换关系:
①A $\stackrel{△}{→}$ B+C+D          ②E$\stackrel{C}{→}$D+F
③F$\stackrel{通电}{→}$D+G              ④G+H$\stackrel{△}{→}$I+F
其中A是一种暗紫色固体,C和H都是黑色固体,D和G在常温下是气体,且G是同等条件下密度最小的气体,E和F是组成元素相同的两种液体.在反应②中C的质量和化学性质都没改变,反应④的现象是黑色固体变成红色,I是一种导电性良好的金属单质,I和H含有同一种金属元素.
根据上述材料,回答以下问题:
(1)写出下列物质的化学式:AKMnO4;CMnO2;
(2)画出组成D物质元素的原子结构示意图:.
(3)写出下列反应的化学方程式:
E→D+F:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,;
F→D+G:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)在反应①~④中属于分解反应的有:①②③(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列说法正确的是(  )
A.每个水分子由两个氢原子、一个氧原子构成
B.水是由两个氢原子、一个氧原子构成
C.水是由氢气和氧气组成
D.铁是由铁分子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.图为一氧化碳还原氧化铁的装置图,回答下列问题

(1)玻璃管内反应的化学方程式是3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)硬质玻璃管中的现象是红色粉末变成黑色;
(3)实验中酒精灯的作用是:点燃尾气,防止污染空气.

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