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【题目】自来水厂净水过程的主要操作流程如图所示。

回答下列问题:

(1)操作X的名称是_____,试剂A的名称是_____。

(2)明矾作絮凝剂是因为与水反应生成氢氧化铝胶状物。该过程为_____(填“物理”或“化学”)变化。

(3)生活中将硬水软化的方法是_____。

(4)自来水厂常用的消毒剂有二氧化氯(ClO2)、漂白粉等。二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合价为_____。

(5)每一滴水都来之不易,列举一条生活中具体可行的节水措施_____。

【答案】过滤 活性炭 化学 煮沸 +4 用洗菜水浇花

【解析】

操作X是为了将泥沙等难溶性的杂质分离出去,所以是过滤;试剂A的作用是吸附水中的色素和异味,所以是活性炭;

明矾与水反应生成了新物质所以是化学变化;

生活中将硬水软化的方法是加热煮沸;

二氧化氯中氧元素的化合价为-2价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零,可知氯元素的化合价为+4价;

在日常生活中我们可以采取多种措施进行节水,比如一水多用,用洗菜水浇花等。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)标号g的名称是_____,该仪器的下端插入液面的原因是_____,选择装置A用高锰酸钾制取,你认为该装置的不足之处是_____,

改进后继续实验,并与装置C组合制取并收集,待收集完后,先从水槽中取出导气管,再停止加热的原因是_____;

(2)实验室用过氧化氢和制取,反应的符号表达式为_____,该装置与E装置组合来收集,检验其中是否集满的操作是_____;

(3)某气体的密度比空气大,且极难溶于水,在空气中不易变质,则该气体不能选用的收集装置是_____(填序号);

(4)若将装置F注满水用排水法收集,气体应从_____(填“a” 或“b”)端导入。

(5)检验A装置气密性时,先将导管插入水中,若外界温度过高,接下来的操作是_____。

(6)等质量的①氧气、②氢气、③氮气中所含分子个数由多到少的顺序为_____(用序号填空)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请结合如图装置图回答问题:

(1)仪器①的名称是___________。

(2)把装置A制取的某气体从装置B的a端通入, B中蜡烛燃烧更旺,则装置A中发生反应的符号表达式是____________________。你认为下列哪些物质不能单独分解作为制取该气体的反应物__________(填序号)。

A NaCl B KMnO4 C H2O D CH4

(3)用装置A, C制取并收集该气体,当装置C中的导管口有气泡__________冒出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶里。在收集过程中发现装置A中有大量气泡产生,而装置C中只有少量气泡冒出。你认为实验过程中忘记了什么操作_____________。

(4)某同学在探究“二氧化锰能加快双氧水分解制氧气”的实验时,老师要求他补充“在盛有二氧化锰的中加入适量水,并把带火星的木条伸入试管,观察现象”的实验。请问:增补该对照实验的目的是:_____。

(5)某同学进行该实验并用排水法收集O2,下列操作不正确的是_________(填字母)。

a 先向锥形瓶中加入二氧化锰固体,再向分液漏斗中加双氧水

b 当导管口刚冒出气泡,就始收集

c 若用如图(装满水)收集O2,则气体应从b端导入

d 气体收集完毕后,先熄灭酒精灯,再将导管移出水面

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是一种宝贵的自然资源,工业上利用空气制取氧气的流程如图所示。请回答下列问题。

(查阅资料)常压下,氮气的沸点是-196℃,氧气的沸点是-183℃

(1)流程图空格处应填写的物质为_____,它的用途是_____.

(2)除分离液态空气外,现在还有一种膜分离技术制氧气,原理是在一定的压力下,让空气通过薄膜,其中的氧气能透过薄膜,从而达到分离空气的目的。据此推测氧分子的体积比氮分子的体积_____(填“大”或“小”)。膜分离技术的原理类似于实验室中的操作,实验室进行的_____操作,实验室进行该操作时玻璃棒的作用是_____

(3)运载火箭升天时会携带液氢作燃料,液氧作助燃剂,两者反应的文字表达式_____。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】研究“水”可从多角度展开。

(1)生活中的水。

(资料在线)我国生活饮用水的标准(摘录部分)。

项目

内容

感官指标

水质无色无味且澄清透明

化学指标

pH6.5~8.5;总硬度<250mg/L(以碳酸钙计);铜<1.0mg/L,铝<0.2mg/L……

细菌学指标

细菌总数<100个/mL等

①自来水厂过滤前常加入明矾沉降悬浮性杂质,再用_____来吸附色素和异味,从而达到感官指标。

②生活中鉴定硬水、软水的方法是,取少量饮用水中加入_____,振荡,出现大量浮渣现象的为_____。生活中若要对硬水进行软化,可采取的办法是_____。

(2)探究水的组成

某校化学兴趣小组想亲自感受科学家的探究历程,他们选择了“水的组成粗略测定”为探究内容。

①宏观现象:按如图所示装置,通电一段时间后,试管A、B中产生气体的体积比约为_____,用带火星的木条检验B中气体,现象是_____。

②微观该反应中发生分解的微粒名称是_____。

③结论:水由_____组成。发生的化学反应方程式为_____。

④下列关于电解水的说法中正确的是_____(填序号)。

A氢、氧两种元素的化合价均发生了改变

B氢原子和氧原子没有发生变化

C水分子是化学变化中最小的微粒

D该反应为分解反应

(3)探究水的性质

将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,溶液变红,写出该反应的化学方程式_____。

(4)水的用途:

①碘与锌在常温下反应速度很慢,若滴入几滴水则反应剧烈,水在此的作用是_____。

②作溶剂:如溶解氯化钠、蔗糖等许多物质。

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【题目】以粗盐(含杂质Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙)为原料制备精盐。

(1)加水溶解后,用如图装置除去粗盐中的泥沙,玻璃棒的作用是_____。

(2)为除去Na2SO4、MgCl2、CaCl2,并得到中性的食盐溶液,下列所加试剂和操作:①加过量的Na2CO3溶液,②过滤,③加过量的NaOH溶液,④加适量的稀HCl,⑤加过量的BaCl2溶液,能达到目的的顺序是_____。

A ⑤③②①④ B ③⑤①②④ C ③⑤①④②

(3)用PH试纸检验溶液是否呈中性的操作是_____。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2019 年是“国际化学元素周期表年”

(1)中国科学院院士张青莲对铟、铱、锗等的相对原子质量的测定做出了杰出贡献。锗 元素在元素周期表中的部分信息如下图所示,锗的相对原子质量为_________,该元素属于-________(填“金属元素”或“非金属元素”)。

(2)中国科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”。

①下图是硫原子结构示意图,硫原子的最外层电子数是________;硫离子的符号为________;硫离子与硫原子的化学性质________(填“相同”或“不同”)。

②火药是中国古代四大发明之一。黑火药爆炸的反应为S+3C+2KNO3 X+3CO2↑+N2↑,X 的 化 学 式 是 ________ 。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也就没有生机勃勃的地球。

(1)空气中主要由氮气和氧气组成,其体积比大约是_____。此外,还含有少量的稀有气体、二氧化碳等。

(2)空气中的各种成分广泛应用于多个领域,其中氧气可用于_____(填字母序号,下同),稀有气体可用于_____ 。

A 制造霓虹灯 B 发射火箭

(3)为了保护空气,在我国颁布的《环境空气质量标准》各项标准中,下列不属于该标准中监测项目的是_____(填字母序号)。质量标准级别越高,空气质量越_____。

A 二氧化硫 B 二氧化氮 C 二氧化碳 D 可吸入颗粒物

(4)如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量。

①请补全下列实验步骤。

a. 按图示连接好装置;

b. 检查装置气密性;

c. 在集气瓶内加入少量水(水的作用是___),并将水面上方空间分为五等分,用弹簧夹夹紧胶皮管;

d. 取_____(多少)红磷放入燃烧匙中,点燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞紧;

e. 待_____后,打开弹簧夹。

②红磷燃烧的现象是_____,反应的文字表达式为_____。

③冷却至室温后打开弹簧夹,水能进入集气瓶中的原因是_____。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)某地下水中含有较多可溶性钙、镁矿物质,该水属于_____(填“软水”或“硬水”),可以用_____检验。

(2)自然界中的水一般要净化后才能使用,在沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中,单一操作相对净化程度最高的是_____。

(3)从海水中提炼出来的重水(化学式为D2O)中重氢原子(D)的相对原子质量是2,则重水中氧元素的质量分数为_____。

(4)下列关于水的说法中,不正确的是_____

A 水是由氢气和氧气组成 B 洗菜、洗衣后的水用来冲洗厕所

C 水通电分解时,水分子的能量没有发生变化 D 合理施用农药、化肥,以减少水体污染

(5)将少量某塑料样品在密闭容器中与足量的O2反应,生成了CO2和H2O,由此可知该塑料中一定含有_____元素。

(6)稀土有“工业的维生素”的美誉。稀土元素Tm在元素周期表中的信息如图,下列有关Tm的判断错误的是_____(填序号)。

①原子的质子数为69 ②属于金属元素 ③原子的中子数为69 ④相对原子质量为168.9

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