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如图是实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题:

(1)仪器a的名称是
 
 装置A中发生的化学方程为:
 
,装置B中观察到的现象是:
 
,装置C中观察到的现象是:
 
,发生反应的化学方程式为:
 

(2)装置D中观察到的现象为:
 
,说明二氧化碳具有的性质为:
 
,它由此可知,二氧化碳在生活中可用于:
 

(3)实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从
 
(填“c端”或“d端”)通入.检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是
 
.
考点:二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:(1)认识仪器名称,实验室制取二氧化碳的原理,反应现象的描述和化学方程式的书写;(2)根据二氧化碳的性质及用途解决问题;
(3)实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从长管进入,因为二氧化碳的密度比空气的密度大.根据二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧来验满.
解答:解:(1)a是长颈漏斗,实验室中制取二氧化碳的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,二氧化碳溶于水生成碳酸,能使紫色的石蕊试液变红色;故填:长颈漏斗;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;澄清的石灰水变浑浊;紫色的石蕊试液变红色;CO2+H2O=H2CO3;
(2)装置D中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,它不能燃烧,也不能支持燃烧;因此二氧化碳可用于灭火.故答案为:下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭;二氧化碳的密度比空气大,它不能燃烧,也不能支持燃烧;灭火;
(3)实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从长管进入,因为二氧化碳的密度比空气的密度大,利用二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧的性质,用燃烧的木条放在d导管口,木条熄灭则已满.故答案为:C端;将燃烧的木条放在d导管口,木条熄灭则已满.
点评:本考点考查了仪器的名称、气体发生装置和收集装置的选择、实验探究的步骤、现象和化学方程式的书写等.实验室三大气体的发生装置和收集装置的选择、验证和验满是中考的重要考点之一,一定要掌握.书写化学方程式时,要注意配平.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)若用过氧化氢溶液制取氧气,可采用图中的发生装置
 
(从图1中的A、B、C选择),主要理由是
 
.
(2)当过氧化氢接触二氧化锰后,反应便立即开始并不能人为控制其速度.如果稍改变你所选择的装置,便可控制其反应的速度.请从上图的仪器中选择一种仪器更换你选择的装置中的一种仪器,以达到控制反应速度的目的.你选择的仪器是
 
(从图2中的A、B、C、D选择),它更换原装置中的
 
(从图1中的a、b、c、d选择).
(3)天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4),它是无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,能燃烧.实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体.若用此法制取甲烷气体,其气体发生装置选择
 
(从图1中的A、B、C选择),可采用的收集方法是
 
.
(4)如果用图3的装置组合制取氧气并测量收集氧气的体积,其装置连接的先后顺序是(填小写字母)
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

正确的操作能保证实验顺利进行.请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的
 
;
(2)给试管加热时,都要先要给试管
 
,再加热;
(3)固体药品通常保存在
 
里,取用块状固体药品一般用
 
夹取.

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科目:初中化学 来源: 题型:

有①质子数 ②中子数 ③最外层电子数 ④原子核等选项,将有关选项的序号填入以下各项空格内(每个空格只填一个序号):
(1)原子的核电荷数取决于原子结构中的
 
;
(2)原子的相对原子质量取决于原子结构中的
 
;
(3)原子的质量主要取决于原子结构中的
 
;
(4)元素的种类取决于原子结构中的
 
;
(5)元素的化学性质主要取决于原子结构中的
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用定量的方法研究空气的成分并得出空气组成的化学家是(  )
A、英国的道尔顿
B、法国的拉瓦锡
C、俄国的门捷列夫
D、意大利的阿伏加德罗

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器.

(1)从图1的装置中任意选择一种仪器,写出它的名称:
 
,简要说出它的用途:
 
.
(2)写出高锰酸钾制氧气的文字(或化学式)表达式:
 
,用该方法制取氧气的发生装置可选择图1中的
 
(填标号).若用排水法收集氧气,实验结束时应先
 
,后
 
(填标号).选填:a、熄灭酒精灯;b、将导管移出水面.
(3)实验室可用B装置制取二氧化碳,应选择的药品是
 
和
 
.收集二氧化碳通常选择图2中的
 
(填标号)仪器进行组合.欲收集满一瓶二氧化碳气体,收集一段时间后,将
 
则证明二氧化碳已收集满.
(4)图3是验证二氧化碳性质的实验装置,试根据题目要求回答问题:
①装置A中发生反应的文字(或化学式)表达式为:
 
.
②装置B中的现象是
 
.
③装置C中观察到蜡烛自下而上先后熄灭,这说明二氧化碳气体的密度
 
,且
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

为形象展示水分解的微观过程,某同学制作了一些模型,表示相应的微观粒子.其中表示水分解过程中不能再分的微粒是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水)
温度(℃)0102030405060708090100
KNO313.320.93245.86485.5110138169202246
NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8
①以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是
 
.
②30℃时,KNO3的溶解度是
 
.
③KNO3溶液中含有少量NaCl时,可通过
 
的方法提纯.
④对③析出的晶体剩余溶液描述正确的是
 
(填写编号).
I、剩余溶液一定是KNO3饱和溶液
Ⅱ、剩余溶液一定是NaCl不饱和溶液
Ⅲ、上述方法可以将两者完全分开
Ⅳ、析出的晶体中只含有KNO3.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请写出以下反应的文字表达式,并指明反应的类型:
(1)木炭和氧气反应:
 

(2)铁和氧气反应:
 

(3)分解过氧化氢:
 

(4)分解高锰酸钾:
 
.

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