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    在室温下，a、b两种物质的溶液分别达到饱和，升高温度后，a溶液中有晶体析出，而b溶液还可以再溶解b晶体。下图中能正确表示a、b两种物质溶解度的曲线是（  ）

     

    答案：B
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?嘉兴）为研究实验室制取二氧化碳的速度与什么因素有关，科学兴趣小组的同学设计了如下实验方案：室温下在六个锥形瓶中分别加入A、B两种大理石各50克，然后加入等量的不同溶质质量分数的稀盐酸．记录表如下：
    试验次数 1 2 3 4 5 6
    稀盐酸的溶质质量分数 5% 10% 15% 5% 10% 15%
    大理石的种类 A A A B B B
    收集一瓶CO2所用的时间/秒
    （1）由实验方案可知，他们除了研究稀盐酸的质量分数会影响CO2的产生速度外，还在研究
    大理石的种类
    大理石的种类
    的影响．
    （2）查阅资料得知，化学反应的速度与反应物间的接触面积有关．于是他们对上述方案进行了修改，使大理石的
    颗粒大小（或体积）
    颗粒大小（或体积）
    也相同．
    （3）为了准确比较CO2气体的产生速度，理论上可以测量收集相同体积气体所用的时间，也可以测量
    相同时间收集到的气体体积
    相同时间收集到的气体体积
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有a、b两种物质在室温下的饱和溶液，升高温度后，a溶液有晶体析出，而b溶液还可以再溶解b晶体，则能正确表示a，b两种物质的溶解度曲线的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?舟山）为研究实验室制取二氧化碳的速度与什么因素有关，科学兴趣小组的同学设计了如下实验方案：室温下在六个锥形瓶中分别加入A、B两种大理石各50克，然后加入等量的不同溶质质量分数的稀盐酸，记录表如下：
    实验次数 1 2 3 4 5 6
    稀盐酸的溶质质量分数 5% 10% 15% 5% 10% 15%
    大理石的种类 A A A B B B
    收集一瓶CO2所用的时间/秒
    （1）由实验方案可知，他们除了在研究稀盐酸质量分数的影响外，还在研究
    大理石的种类
    大理石的种类
    的影响．
    （2）查阅资料得知，化学反应的速度与反应物间的接触面积有关，于是他们对上述方案进行了修改，使大理石的
    颗粒大小
    颗粒大小
    也相同．
    （3）为了准确比较CO2气体的产生速度，理论上可以测量收集相同气体所用的时间，也可以测量
    相同时间收集到的气体体积
    相同时间收集到的气体体积
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线．
    （1）t1温度时物质A的饱和溶液浓度为20%，则同一温度下物质B的溶解度
    为
     
    ．
    （2）将0℃时的A、B两种物质饱和溶液（有部分固体尚未溶解）放在室温下（20℃），一段时间后，发现固体增多．则该溶液是
     
     的饱和溶液（填“A物质”或“B物质”）．
    （3）在t2温度下分别取等量的A、B两种物质，加水使其恰好完全溶解．需要水的质量较少的是
     
     物质（填“A物质”或“B物质”）．

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