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6.A同学学习化学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体.但她在空气中点燃镁条时,却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体.
[提出问题]为什么会生成淡黄色固体?
[查阅资料]A同学查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:
物质MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO3)2MgCO3
颜色白色白色淡黄色白色白色
其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色,理由是空气中没有含氯元素的物质,不会生成MgCl2;
[提出猜想]分析资料,A认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的N2反应生成的;
[实验探究]A设计实验证实了自己的猜想,其方案可能是将镁条放在纯氮气中燃烧.
[实验结论]根据A的实验结果,写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式:
2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO、3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2.

分析 化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变;
根据物质的性质可以设计可行的实验进行验证;
根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式.

解答 解:[查阅资料]
因为空气中没有含氯元素的物质,由质量守恒定律可知,镁在空气中燃烧不可能生成MgCl2.
故填:空气中没有含氯元素的物质,不会生成MgCl2.
[提出猜想]
镁如果能和空气中的N2反应,则可能生成淡黄色固体氮化镁.
故填:N2.
[实验探究]
A设计实验证实了自己的猜想,其方案可能是:一定条件下,将镁条放在纯氮气中燃烧,如果产生淡黄色固体,则能够说明没能和氮气反应生成氮化镁.
故填:将镁条放在纯氮气中燃烧.
[实验结论]
镁和空气中的氧气、氮气反应的化学方程式为:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO,3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2.
故填:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO,3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

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(4)图二是实验室用CO还原氧化铁的装置,请回答:
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