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    2．实验室常用MnO2与浓盐酸反应制备Cl2，其反应方程式为：MnO2+4HCl（浓） $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O
    反应装置如图1所示（夹持装置已略去）．制备反应会因盐酸浓度下降而停止．为测定反应残余液中盐酸的溶质质量分数，探究小组同学提出下列实验方案：

    （1）甲同学的方案为：与足量AgNO3溶液反应，称量生成沉淀的质量．此方案不可行（填“可行”或“不可行”），原因是MnCl2也能和硝酸银反应生成氯化银．
    （2）乙同学的方案为：与足量Zn反应，测量生成的气体体积．实验装置如图2所示（夹持装置已略去）．使Y形管中的残余溶液与锌粒反应的正确操作是将残余溶液转移到足量锌粒中．反应完毕，每间隔1分钟读取气体体积．气体体积逐渐减小，直至不变．从中可以推测Zn与HCl反应会放出（“吸收”或“放出”）热量．

    分析 （1）银离子能和氯离子结合生成白色沉淀氯化银；
    （2）使Y形管中的残余溶液与锌粒反应的正确操作是将残余溶液转移到足量锌粒中；
    气体体积随着温度升高而增大，随着温度降低而减小．

    解答 解：（1）此方案不可行，原因是MnCl2也能和硝酸银反应生成氯化银．
    故填：不可行；MnCl2也能和硝酸银反应生成氯化银．
    （2）使Y形管中的残余溶液与锌粒反应的正确操作是将残余溶液转移到足量锌粒中；
    反应完毕，每间隔1分钟读取气体体积，气体体积逐渐减小，直至不变，从中可以推测Zn与HCl反应会放出热量，反应结束后，随着温度降低，气体体积减小．
    故填：残余溶液；足量锌粒；放出．

    点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．小红同学依据物质类别和物质中某种元素的化合价回忆了教材中常见的一些物质，并构建了部分物质间的转化关系坐标图，如图所示（图中“→”表示物质间的转化）．已知A，B，C，D含有一种相同的元素（所有有机物都具有该元素），E，F，D含有两种相同的元素，E与H反应生成F且放出大量的热．F常用于建筑行业．请回答：
    （1）C的化学式为H2CO3．
    （2）E露置于空气中一段时间后质量增加，原因是氧化钙与空气中的水蒸气反应，生成氢氧化钙．
    （3）1.2g A和2.0g O2恰好完全反应，生成的产物是CO和CO2．
    （4）若G中氧元素的质量分数为30%，则G中另一种元素的相对原子质量为56．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．水热反应是指在高温高压的环境条件下，将二氧化碳转化为有机物的技术．水热反应不仅能实现二氧化碳到有机物的转化，还可以将有机物转化成矿物能源，也可将废水中的有机物转化成煤炭等资源．下列说法不正确的是（　　）
    A．水热反应一定包含化学变化
    B．水热反应可以降低自然界中碳的含量
    C．水热反应可以改善温室效应
    D．水热反应可重建地球上碳资源的和谐循环

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．从海水中提取的粗盐可能含有泥沙、氯化镁、氯化钙等杂质．为了得到较纯的氯化钠，进行如下A、B、C操作：
    （1）进行B步骤时，过滤速度很慢，可能的原因是滤纸和漏斗间有气泡等
    （2）为了检验是否含有氯化镁，取适量滤液B于试管，滴加氢氧化钙溶液，生成白色沉淀，请写出试管中发生反应的化学方程式MgCl2+Ca（OH）2═Mg（OH）2↓+CaCl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．央视财经频道报道了深圳海砂楼 问题，根 据当地政府的调查结果显示，问题的根源就是建设时使用大量海砂．海砂中超标的氯离子将严重腐蚀建筑中的钢筋，使楼体不稳甚至倒塌．而与海砂相比，河砂则不含氯离子．家住海滨的小明想通过实验证明楼下的一堆砂子是不是海砂，除水外，下列四种药品中他还需要选择（　　）
    ①BaCl2  ②AgNO3   ③HNO3  ④HCl．
    A．①③B．②③C．①④D．①②

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．请回答下列问题：

    （1）写出下列仪器的名称：①长颈漏斗，②水槽．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，应该选用的发生装置为A（填字母序号），该装置需要进行的改进是试管口放一小团棉花，
    若用装置E收集氧气，则气体应从a（填“a”或“b”）端通入．该装置验满的方法是用带火星的木条置于b管口处，木条复燃，即已满．
    （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是控制氧气产生的快慢和量的多少．
    （4）某同学要收集一瓶纯净的氧气应选择上图中的装置F（填字母序号）；采用此法收集，利用了氧气不易溶于水的性质．已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置F（填字母序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．工业上，通过如下转化可制得KC1O3晶体：

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

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    D．硫化氢水溶液中存在自由移动的氢离子

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