化学小组的同学们在探究“分子运动”时,设计了如下几组实验:
(实验装置)如图,实验1中的装置A取一个60 mL的试剂瓶,盖上一个单孔塞,单孔塞中插入一根带玻璃旋塞的导气管;装置B为一段医用输液管,内置一根浸泡过酚酞试剂并干燥的棉线。用橡胶管将A、B两装置链接。装置A 中加入约20 mL浓氨水,装置B的另一端连接导气管,导气管伸入小试管中。向小试管中加入一定量的蒸馏水。实验2、3、4的装置与实验1基本相同,只是根据实验需要变换了A、B装置和小试管的位置。
(实验步骤)①打开玻璃旋塞,观察现象。②将棉线润湿。
实验1 | 实验2 | 实验3 | 实验4 |
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①干燥棉线没有明显变化。②湿润的棉线由a→b 逐渐匀速变红。 | 湿润的棉线由a→ b迅速变红,并且棉线变红的速率明显高于实验1 | 湿润的棉线由a→ b逐渐变红,并且棉线变红的速率明显低于实验1 装置。c→b 段棉线变红的速率比较缓慢,近b 端甚至不能变红。 | 湿润的棉线逐渐变红,并且a→b 段棉线变红的速率明显高于c→d 段棉线变红的速率 |
(1)以上实验得到的结论是:
①氨气不能使干燥的酚酞变色,氨气与水共同作用能够使酚酞试剂变红;
②_____;
③_____。
(2)若要应用实验1装置探究“温度对分子运动的影响”可以采取的操作是_____。
科目:初中化学 来源:北京市东城区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
我国科学家研发出由二氧化碳高效转化为甲醇(CH3OH)的新技术。
(1)二氧化碳转化为甲醇的化学方程式为:CO2 + 3H2
CH3OH + H2O。若22gCO2完全反应,理论上可得到CH3OH的质量为_____g。
(2)该技术可能解决的环境问题是_____(填一条即可)。
(3)甲醇在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为_____ 。
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科目:初中化学 来源:北京市房山区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
人类社会的发展离不开能源。如图是我国和世界能源消费结构的对比图。从图中可获得的信息是____________________。
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科目:初中化学 来源:北京市房山区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列物质中,含有氢分子的是
A. H2 B. H2O C. H2O2 D. H2SO4
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科目:初中化学 来源:北京市密云区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:流程题
高纯碳酸钙广泛应用医药、生活、生产中,下图是工业上用石灰石(含杂质SiO,杂质不溶于水且不与酸反应)制备高纯碳酸钙工艺流程图:
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(1)“酸溶”的过程中反应的化学方程式为_____。
(2)过程中的生成物可直接应用于流程的是 _____(填写物质的化学式)。
(3)“操作1”和“操作2”是常见的分离混合物的方法,其名称是_____(填写操作的名称)。
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科目:初中化学 来源:北京市密云区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
蜡烛(足量)在如图甲所示密封集气瓶内燃烧至熄火,测得瓶内氧气体积分数的变化如图乙所示。下列判断不正确的是
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A.蜡烛刚进入集气瓶内比在空气中燃烧更剧烈
B.过程中瓶内物质总质量不断增加
C.瓶内氧气体积分数小于一定值时,蜡烛无法燃烧
D.蜡烛熄灭后瓶内已知的气体除了CO2还有氧气
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市、吴江、相城区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
请用合适的化学用语填空:
(1)铵根离子_____;
(2)3个氮气分子_____;
(3)硝酸钾溶液中溶质的化学式_____;
(4)氨气中氮元素的化合价_____;
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科目:初中化学 来源:湖北省黄冈市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列物质属于纯净物的是
A.澄清石灰水 B.洁净的空气 C.人呼出的气体 D.高锰酸钾
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