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某化工厂排出的废液中含有AgNO3、Zn(NO3)2、Cu(NO3)23种物质.为了分离并回收金属银和铜,化学课外兴趣小组的同学设计了如下图所示实验方案:

根据以上实验方案,你认为:

(1)所加物质分别为a.________、b.________、c.________.

(2)生成物分别为X________、Y________、Z________、B________.

答案:
解析:

  答案:(1)a:铜粉、b:Zn粉或Fe粉、c:稀盐酸或稀硫酸.

  (2)生成物分别为X:Ag、Y:Cu、Zn(或Fe)、Z:Cu、B:Zn(NO3)2或Fe(NO3)2

  考查要点:本题结合工业生产考查分离混合物的实验能力和理解问题的能力.

  例题精解:分离、回收的基本思想为:逐一将废液中有用的物质分离并还原之.在设计实验步骤时,需要考虑的有:回收顺序,回收物的纯度、所加试剂简单易取.充分体现变废为宝的基本精神.对于此题可简化为:在含Ag+、Zn2+、Cu2+的盐溶液中分离、回收Ag、Cu.第一步,分析三种离子的活动性:三种金属的活动性顺序为Zn>Cu>Ag,据此推断首先置换出来的金属是银,则固体X是Ag.所加金属对应的活动性应强于Ag、弱于或等于Cu,又根据分离的原则——不能引入新的杂质,因此只能加入Cu粉,即a是Cu粉.第二步,同理分析:在分离、回收Cu时,应加入过量的Zn粉或Fe粉.第三步,上步所得固体Y中含生成的Cu和剩余的Zn粉或Fe粉.要除去Zn或Fe,可加入稀盐酸或稀硫酸,最后得到固体Z为纯铜.


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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?北京)某化工厂排出的废液中含有AgN03、Zn(NO32和Cu(NO32三种物质.为了分离并回收金属银和铜,化学课外小组的同学设计了如下实验方案:

根据以上实验方案你认为:固体x是
,固体Y是
铁和铜
铁和铜
,滤液B是
硝酸锌和硝酸亚铁
硝酸锌和硝酸亚铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化工厂排出的废液中含有AgNO3、Zn(NO32和Cu(NO32三种物质.为了分离并回收金属银和铜,某化学课外小组的同学们设计了如下实验方案:

根据以上实验方案你认为(写化学式):固体X是
Ag
Ag
;固体Y是
Fe和Cu的混合物
Fe和Cu的混合物
;滤液B中的溶质是
Zn(NO32和Fe(NO32
Zn(NO32和Fe(NO32
;写出滤液A到滤液B和固体Y的化学方程式
Cu(NO32+Fe═Fe(NO32+Cu
Cu(NO32+Fe═Fe(NO32+Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?凉山州)某化工厂排出的废液中含有大量的硝酸银、硝酸钡、硝酸铜.现拟用碳酸钠、氯化钠、氢氧化钠三种试剂将其中的金属元素用沉淀法逐一进行回收,按先后顺序写出所加试剂的化学式和化学反应方程式:
(1)第一步加
氯化钠
氯化钠
,第三步加
碳酸钠
碳酸钠

(2)写出第二步所加试剂发生反应的化学方程式
Cu(NO32+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaNO3
Cu(NO32+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化工厂排出的废液中含有AgNO3、Zn(NO32和Cu(NO32三种物质.为了分离并回收金属银和铜,化学课外小组的同学设计了如下实验方案:

根据以上实验方案你认为:
固体X是
,固体Y是
铁和铜的混合物
铁和铜的混合物
,滤液A是
硝酸铜和硝酸锌的混合溶液
硝酸铜和硝酸锌的混合溶液
,滤液B是
硝酸亚铁和硝酸锌的混合溶液
硝酸亚铁和硝酸锌的混合溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化工厂排出的废液中含有AgNO3、Cu(NO32和Zn(NO32.为了减少废液中Ag+和Cu2+对环境的污染,并回收Ag和Cu,化学小组的同学进行了如下实验:
①向废液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,得到固体和滤液;
②向滤液中滴入适量稀盐酸,有白色沉淀生成.
根据实验推断:
(1)过滤后,得到的固体是(写化学式)
 

(2)滤液中的溶质是(写化学式)
 

(3)你认为此时同学们是否已达到实验目的,请根据你的判断请任选下表中一项填写:
能达到实验目的 理由是:
不能达到实验目的 理由是:

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