铜跟浓硫酸的反应原理是：Cu+2H2SO4(浓)∆=CuSO4+SO2↑+2H2O。某小组同
学用下图所示装置制取硫酸铜。请回答以下问题：
（1）图中B装置用来收集SO2（已知SO2的密度大于CO2的密度），但未将导管画全，请在答题纸上将B装置中的导管补画完整。
（2）图中C装置的作用是防止氢氧化钠溶液倒吸入B瓶中，装置D的作用是＿＿＿＿
（3）充分反映后，烧瓶中的铜片仍有剩余，那么硫酸是否也有剩余呢？该小组同学进一步研究：待烧瓶冷却后，将烧瓶中的混合物稀释、过滤，用滤液做了如下实验。
实验1：用pH试纸测试滤液pH，其pH约为1；
实验2：取少量滤液于试管中，向试管中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀现象。
你认为，＿＿＿＿可说明硫酸有剩余。（选填“实验1”或“实验2”）
（4）以铜片与浓硫酸为原料用上述方法制取硫酸铜，存在的缺陷有＿＿＿＿（答出两点即可。）
导学教程高中新课标系列答案
小学课时特训系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
现有A、B、C、D、E五种溶液，它们分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、 碳酸钠溶液、氯化钠溶液和稀硫酸中的一种。鉴别它们可按下图所示的步骤进行， 回答下列问题：
(1)B中的溶质是 (填化学式)。
(2)用X鉴别D、E时，X可以选用不同的物质。
①若X为稀盐酸，写出有气体生成的反应的化学
方程式 ；
②若X为澄清石灰水，写出有沉淀生成的反应的
化学方程式 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
建立宏观和微观之间的联系是一种科学的思维方式。下列对宏观事实的微观解释不正确
的是 （ ）
A.白色的无水硫酸铜遇水变蓝色，是因为CuSO4遇H2O转化为CuSO4·5H2O
B.警用缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断运动
C.5mL酒精和5mL水混合后体积小于10mL，是因为混合过程中分子变小了
D.不同种酸的化学性质有所不同，与酸电离生成的阴离子不同有关
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图为酸碱的化学性质知识网络，A、B、C、D是四种常见的不同类别的无机化合物，图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应．请你据图回答．
（1）A、B、C三种物质中，能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是 ．
（2）能同时实现反应①和②的物质可以是 ，反应①的实验现象为 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
除去下列各物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是
| 物 质 | 杂 质 | 除杂所用试剂和方法 | |
| A | NH3 | 水蒸气 | 通过浓硫酸 |
| B[ | NaOH溶液 | Na2CO3 | 先加入适量的CaCl2溶液，再过滤 |
| C | CaCl2固体 | CaCO3固体 | 加入过量的稀盐酸，蒸发结晶 |
| D | NaCl | KNO3 | 冷却热饱和溶液，过滤 |
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解析.（1）
）
精蒸馏 C．轮胎爆炸 D．红磷燃烧