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【题目】七水硫酸镁(MgSO4·7H2O)是一种重要的化工原料,在48.1℃以下的潮湿空气中稳定,在温热干燥空气中易失去结晶水。工业上将白云石(主要成分为MgCO3、CaCO3)煅烧成粉,用于制取MgSO4·7H2O,工艺流程如下图所示:

(1)煅烧过程中,MgCO3转化为MgO的基本反应类型是___ _________。

(2)写出MgO与H2SO4反应的化学方程式_____________ ____________。

(3)操作a的名称为_____ ___________。

(4)将分离后的母液循环利用的目的是____________ ___________________。

(5)干燥得成品时,需要控制的条件是_________ _______________。

【答案】(1)分解反应;(2)MgO+H2SO4=MgSO4+H2O;(3)过滤;(4)提高原料的利用率;(5)温度.

【解析】

试题分析:(1)MgCO3高温煅烧生成氧化镁和二氧化碳, 属于分解反应

(2)MgO与H2SO4反应生成硫酸镁和水MgO+H2SO4=MgSO4+H2O;(3)将固液分开叫过滤

(3)将分离后的母液循环利用的目的是提高原料的利用率

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质可用作磷肥的是

A.尿素 B.硝酸钠 C.磷矿粉 D.硫酸钾

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【题目】化学就在我们身边。请根据所学化学知识回答下列问题:

(1)铁在空气中的锈蚀,实际上是铁跟空气中的__ __和水蒸气共同作用的结果。为了防止铁锈蚀,人们常采用在其表面________________等方法。

(2)在AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量锌粉,充分反应后过滤,得滤渣和滤液。

①若滤液呈无色,则滤渣中一定含有的物质是_______________ __(填化学式);

②若向滤渣中滴加稀盐酸,无明显现象,则滤液中所含溶质的成分可能有________种情况。

(3)工业上可用一氧化碳还原赤铁矿(主要成分是Fe2O3)炼铁,请用化学方程式表示_____。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列做法对环境污染防治工作起到积极作用的是

A.随地焚烧垃圾 B.多植树造林

C.多使用含磷洗衣粉 D.随地吐痰

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【题目】为测定锌铜合金中锌的含量,取该合金放入如右图盛有稀硫酸的锥形瓶中 。多次实验后,取平均值所得数据如下表:

反应前

充分反应后装置及反应剩余物质质量

装置和足量的稀硫酸质量

锌铜合金质量

342.10g

16.00g

357.70g

若不考虑干燥剂吸收空气中的水蒸气,计算:

(1)根据质量守恒定律求生成氢气的质量 。

(2)该合金中锌的质量分数。

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【题目】小明在厨房里看到一种白色固体,他认为“可能是食盐”。小华说:“可以尝一尝”。对于“可能是食盐”,这是科学探究中的

A.问题 B.假设 C.实验 D.结论

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【题目】化学小组同学在课外读物中看到:“通常CO2可作灭火剂,但有些物质(如Na)着火,不能用CO2熄灭。”他们决定探究CO2与Na反应的产物。

【提出猜想】CO2与Na反应可能生成4种物质:C、CO、Na2O、Na2CO3。

【查阅资料】

①Na是非常活泼的金属,常温下与O2、H2O等物质反应。

②碱性的Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液发生复分解反应。

③Na2O是白色固体,与H2O反应生成NaOH。

④向氯化钯(PdCl2)溶液中通入CO,产生黑色沉淀。

【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(部分夹持仪器已略去)

(1)实验记录

序号

实验操作

主要实验现象

实验结论和解释

①

打开a,关闭b,由长颈漏斗注入浓盐酸

A中产生大量气泡E中出现浑浊

E中反应的化学方程式为_________

②

当E中出现浑浊时,打开b,关闭a,点燃酒精灯

D中Na剧烈燃烧,产生白烟内壁附着黑色、白色固体G中产生黑色沉淀

反应产物一定有____和______

③

取D中白色固体于试管中,加水溶解,再加入石灰水

产生白色沉淀

反应产物还有___

(2)实验反思

①实验记录②中,E中出现浑浊,再点燃酒精灯的目的_____________。

②装置B中发生的反应的化学方程式是__________________,若无装置C,对实验有影响的物质是_________。

③检验第4种反应产物是否存在的实验方案:取D中白色固体于试管中,加水溶解,________________________。

(3)数据分析:若在实验过程中至少需要8.8g二氧化碳参加反应,则最少需要含杂质20%的石灰石的质量是多少?(写出计算过程)____________

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【题目】结合图示实验装置,回答下列问题。

(1)写出图中标号仪器的名称:a ;

(2)实验室选用D装置制取氧气,其反应的化学方程式为 ,二氧化锰是该反应的 ,为了从反应后的剩余物中回收二氧化锰,实验操作为溶解、________、洗涤干燥。

(3)实验室制取氢气时,选用B装置为发生装置的优点是 ,选择的收集装置是_______(填序号)

(4)某同学用G装置收集二氧化碳,验满的方法是

若用C装置制取二氧化碳,打开如图装置中分液漏斗的活塞后,水不能滴下,该同学认为整套装置不漏气,你认为他的判断 (填“正确”或“不正确”);实验室为了除去其中的氯化氢气体,并将剩余气体收集在集气瓶中,下列装置中最为合理的是 装置(填序号),左边试剂瓶中盛放的试剂是___________。

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【题目】生石灰常用作食品干燥剂,其包装袋上除了标明主要成分为生石灰外,还提醒人们注意:不可食用,不可浸水,不可开袋,儿童勿碰.

Ⅰ.华雪同学通过探究发现,某食品包装袋中的生石灰干燥剂已经变质失效.他采用的探究方法是:取少量样品于试管中,加入少量水,用手触摸试管外壁,没有明显的放热现象.此实验中加入的水必须是少量的,理由是   .

Ⅱ.甲、乙同学想知道刚从食品袋中取出的生石灰干燥剂的成分,进行了如下探究:

【提出问题】生石灰干燥剂中含有哪些物质?

【查阅资料】工业上用高温煅烧石灰石的方法来制取生石灰.

【猜想与假设】猜想1:含有氧化钙、氢氧化钙

猜想2:含有氧化钙、碳酸钙

猜想3:含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙

【活动与探究】甲、乙同学为了验证猜想,进行了如下实验:

甲同学实验:取少量样品于试管中,加入适量水充分反应后,再滴加几滴无色酚酞溶液,可观察到溶液呈红色.

乙同学实验:取少量样品于试管中,加入足量的稀盐酸,有无色无味的气体产生,该气体能使澄清的石灰水变浑浊.  

【结论与反思】

(1)猜想   错误(填“1”或“2”或“3”).

(2)甲同学实验中,发生反应的化学方程式是  ,溶液呈红色的原因是   .

(3)乙同学实验中产生气体的化学方程式是   .

(4)乙同学认为甲同学的实验是多余的,因为   .

【总结与提升】

(1)甲、乙同学最终无法确定该生石灰干燥剂的成分,实验失败.华雪同学认为,可以通过定量实验来确定.在定量实验时一定要用到的实验操作是   .

(2)打开食品包装袋后,生石灰干燥剂不宜继续与食品放在一起,因为   ,会加速食品变质.

(3)请写出工业上制生石灰的化学方程式   .

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