比较、分析、归纳是学习化学的重要方法。通过比较可以发现相同的反应物在不同外界条件下,会发生不同的反应。请参照示例归纳反应规律:
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组别 |
化学方程式 |
规律 |
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示例 |
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反应物相同时,反应物的量不同,生成物不同 |
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(1) |
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(2) |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
| 制取气体 | 反应的化学方程式 | 反应物状态 | 反应条件 | 发生装置 | 气体性质 | 收集装置 | ||||
| CO2 | 可溶于水,密度比空气大 | C | ||||||||
| O2 | 2KMnO4
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固体 | 需加热 | A |
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科目:初中化学 来源:2012-2013学年天津市河西区九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
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