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    【题目】科技推动着奥林匹克运动的发展，在奥运会中化学的表现十分突出。

    (1)“鸟巢”的建造中使用了大量的钢铁。生产这些钢铁时要在高温条件下将Fe2O3用一氧化碳还原成铁，其反应的化学方程式为____。

    (2)“水立方”的膜结构是由化学合成材料 ETFT 制成的，化学式是(C2H2F2)n，则其相对分子质量的计算式是_____。

    (3)撑杆跳高使用的玻璃纤维杆，其主要成分是SiO2、Al2O3等，在物质分类中它们属于_____(填序号)。

    A 单质 B 化合物 C 氧化物

    (4)采集奥林匹克圣火的唯一方式，是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央，引燃圣火。此过程中最关键的燃烧条件是_____。

    【答案】 （12×2+1×2+19×2）×n BC 温度达到可燃物的着火点

    【解析】

    (1)在高温条件下将Fe2O3用一氧化碳还原生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：；

    (2)化学式是（C2H2F2）n的相对分子质量的计算式是：（12×2+1×2+19×2）×n；

    (3)二氧化硅、氧化铝都是不含有碳元素的化合物，属于无机物，都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物，属于氧化物；

    (4)火炬内的可燃物与氧气充分接触，另一个最关键的燃烧条件是如何使温度达到可燃物的着火点，通过聚焦太阳能可以实现。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】大型超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售。保鲜膜为什么可以“保鲜”呢？

    （设计实验）向A、B、C三只相同的玻璃杯中，分别注入等体积的蒸馏水，并在各玻璃杯外壁标明刻度，第一个玻璃杯用塑料保鲜膜包住杯口，第二个用报纸包住杯口，第三个玻璃杯敞口，如图所示放置一段时间后发现A杯中的水量几乎不变；而C杯中的水量减少较多；B杯中的水量减少比A杯多，比C杯少。根据以上信息回答问题：

    （1）从微观角度解释C杯中水量减少的原因为_______________。

    （2）保鲜膜除了可以阻止食物中水分流失，还能隔绝氧气防止食物腐败。下列各项措施中利用的原理不是隔绝氧气或空气的是____________（填序号）

    A钢铁制品表面涂油漆防锈

    B生石灰密封保存防止变质

    C白磷放入水中保存防止自燃

    D将埋入地下的木桩烤焦以防止腐烂

    （3）食品保鲜膜按材质分为聚乙烯化学式（C2H4）n代码PE，聚氯乙烯化学式（C2H3Cl）n代码PVC．PE保鲜膜可直接接触食品，PVC不能直接接触食品，她对人体有潜在的危害，下列有关叙述不正确的是____（填序号）

    APE、PVC都属于链状高分子化合物，受热易熔化

    B焚烧PVC保鲜膜会放出有毒的气体氯化氢

    C废弃的PE和PVC均可以回收利用以减少白色污染

    D家中保存西红柿可用PVC保鲜膜

    （4）保鲜膜虽然能延长食品的保鲜期，但大量使用后丢弃会造成_______，所以要控制使用。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】低碳生活是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗，从而降低二氧化碳的排放量。科学家设想利用太阳能加热器“捕捉”CO2、“释放”CO2，实现碳循环。

    ①使空气中CO2含量减少的原因是使CO2和CaO在光照和400°C时生成_______。（写出化学式）

    ②上述设想的优点有______（填字母序号）。

    A原料可循环利用 B有效利用太阳能 C可全天候使用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】市场上有一种“深水炸弹”糖，其成分如图所示。将其放入水中，会观察到其在水中上下翻滚、溶解，迅速向四周放出气体，给人以“爆炸”的感觉。化学兴趣小组的同学对此很好奇，展开了如下探究。

    [查阅资料]

    ①蔗糖、柠檬酸、食用色素属于有机物，易溶于酒精，小苏打不溶于酒精。

    ②柠檬酸加热会分解产生二氧化碳和水。

    ③柠檬酸属于酸，是一种无色溶液。

    [实验探究]

    步骤

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①

    取少量“炸弹”糖放入水中，将产生的气体通入澄清石灰水中

    澄清石灰水变浑浊

    “炸弹”糖中含有________和_________

    ②

    另取少量“炸弹”糖放入小烧杯中，加入________，搅拌

    固体部分溶解，得到黄色溶液

    “炸弹”糖中含有_______________

    [拓展延伸]“炸弹”糖需低温、防潮保存的原因是______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2019年初，安徽省大部分地区遭遇了大面积冰雪灾害，给人们的生活带来许多不便。在政府部门组织下，各单位对道路进行除雪工作。在除雪过程中，融雪剂发挥了很大的作用。某公司生产的融雪剂是可能是由氯化钠、氯化钙、硫酸铜中的一种或两种物质组成。小华为了探究其成分，设计并完成了以下实验：

    根据以上实验，请你推断：

    （1）该融雪剂中一定不含有______，一定含有______（填化学式）

    （2）写出第②步反应的化学方程式：______，属于______反应（填基本反应类型）

    （3）第③步分离操作的名称是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变为超级储能装置，该反应的微观示意图如下，下列说法正确的是

    A. Y是由四种元素组成的化合物

    B. 该反应中X、Z两种物质的质量比为3：14

    C. 该反应中生成的Z和W两物质的分子个数比为1:1

    D. 参加反应的Y中氮元素的质量一定等于生成Z的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从化学方程式：CuO+H2Cu+H2O中，获得信息不正确的是( )

    A. 该反应中反应物是氢气和氧化铜，生成物是铜和水

    B. 该反应发生所需要的条件是加热

    C. 反应前后各元素的化合价没有发生改变

    D. 每80份质量的CuO与2份质量的H2恰好反应生成64份质量的Cu和18份质量的水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用的气体制取装置如下。请回答相关问题:

    (1)写出编号仪器的名称: I_______________；用装置A和药品高锰酸钾制取氧气，需添加一用品________；C装置制取气体的优点为________________。

    (2)实验室既可以制取CO2，又可以制取O2的最为合理的发生装置为_______________(填装置编号)，实验室制取CO2的化学方程式为_____________________________。

    (3)某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳(如下图)，验满时，把燃着的木条放在玻璃管___________(填“a”或“b”)端，如果熄灭则满了。

    (4)将一个充满二氧化碳的试管倒插入滴有1-2滴酚酞的澄清石灰水的烧杯里(如下图所示)，实验中可观察到的现象是________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列几个反应的化学方程式。

    ①镁在空气中燃烧时，能发出耀眼的白光，可用来制造闪光灯，其化学反应方程式为_____________________________________；

    ②市场上出售的补血麦片常含用微量颗粒细小的还原性铁粉，铁粉与人体胃液中的盐酸反应转化为氯化亚铁，起到补血的作用，试写出其反应的化学方程式______________________________；

    ③实验室制取二氧化碳原理__________________________ ；

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