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    右图是 a、b、c 三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是

    A. t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a＞b＞c

    B. t2℃时，将50ga物质放入100g水中充分溶解恰好得到a的饱和溶液(a物质不含结晶水)

    C. 将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，所得溶液的溶质质量分数关系b＞c＝a

    D. 将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法

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    科目：初中化学 来源：江苏省等五校联考2019届九年级下学期第二次适应性训练化学试卷（word版） 题型：单选题

    下列有关金属的说法中，错误的是

    A. 铝具有很好的抗腐蚀性能 B. 不锈钢可用于制造医疗器械

    C. 铁是地壳中含量最多的金属元素 D. 回收利用是保护金属资源的有效途径之一

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市江都区2019届九年级下学期第二次模拟化学试卷 题型：单选题

    生活中的下列变化，属于化学变化的是

    A. 用汽油除去衣服上的油污 B. 轮胎爆炸

    C. 用食醋除去热水瓶中的水垢 D. 玻璃破碎

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    科目：初中化学 来源：湖北省十堰市郧阳区2019届九年级下学期第三次调研考试化学试卷 题型：单选题

    测定人体内体液的pH，可以帮助人们了解身体的健康状况，一些体液的近似pH如下：下列液体中，碱性最强的是( )

    液体

    胃液

    胰液

    胆汁

    血浆

    PH

    0.9﹣1.5

    7.5﹣8.0

    7.1﹣7.3

    7.35﹣7.45

    A. 胃液 B. 胰液 C. 胆汁 D. 血浆

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    科目：初中化学 来源：江苏省盐城市阜宁县2019届九年级下学期第二次学情调研化学试卷 题型：流程题

    请利用所学化学知识回答下列问题：

    I.化学与生活息息相关

    飞机上会提供丰富的食品，其中米饭里富含的营养素是___，该营养素在人体 消化系统中经酶的催化作用下生成___(填化学式)从而为人体组织提供营养；多数 航班还会配备一些常规药物，胃药中有一种氢氧化镁片，可中和胃里过多的胃酸，其 原理是___(用化学方程式表示)

    Ⅱ.化学指导人类合理利用资源 二氧化碳的“捕捉”与“封存”是实现温室气体减排的重要途径之一．实际生产中，经常利用足量NaOH溶液来“捕捉”CO2，流程图如图所示(部分条件及物质未标出)。

    (1)捕捉室中发生的反应化学方程式是：_____

    (2)该流程图中未涉及的基本反应类型是_____；整个“捕捉”过程中可循环使用的物质是____。

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    科目：初中化学 来源：江苏省盐城市阜宁县2019届九年级下学期第二次学情调研化学试卷 题型：单选题

    下列有关水的说法正确的是

    A. 澄清洁净的矿泉水一定是软水 B. 电解水时生成氢气和氧气的质量比为 2:1

    C. 将硬水过滤可以得到软水 D. 沉淀、过滤、吸附、蒸馏等都可以净水

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    科目：初中化学 来源：江苏省南京市鼓楼区2019 届九年级下学期第二次调研考试化学试卷 题型：科学探究题

    兴趣小组同学发现镁条在空气中久置表面会变黑，同学们对镁条变黑的条件及生成物进行了相关的探究。

    （一）镁条变黑条件的探究

    （查阅资料）常温下，亚硫酸钠（Na2SO3）可与O2发生化合反应。

    （猜想与假设）常温下，镁条变黑可能与O2、CO2、水蒸气有关。

    （进行实验）通过控制与镁条接触的物质，利用如图装置（镁条长度为3cm，试管容积20mL），分别进行下列5个实验，并持续观察20天。

    编号

    主要实验操作

    实验现象

    1

    先充满用NaOH浓溶液洗涤过的空气再加入2mL浓硫酸

    镁条始终无明显变化

    2

    加入2mLNaOH浓溶液

    镁条始终无明显变化

    3

    先加入2mL浓硫酸再通入约4mLCO2

    镁条始终无明显变化

    4

    先加入4mL饱和Na2SO3溶液再充满CO2

    镁条始终无明显变化

    5

    先加入2mL蒸馏水再通入约4mLCO2

    镁条第3天开始变黑至20天全部变黑

    （解释与结论）

    （1）实验1和2中，NaOH浓溶液的作用是_____（用化学方程式表示）。

    （2）实验3中，试管内的气体主要含有CO2、_____。

    （3）得出“镁条变黑一定与CO2有关”结论，依据的两个实验是_____（填编号）。

    （4）根据上述实验，兴趣小组同学得出结论：镁条表面黑色物质的形成与_____有关。

    （反思与评价）

    （5）在猜想与假设时，同学们认为镁条变黑与N2无关，其理由是_____。

    （二）对镁条变黑后生成物的探究

    兴趣小组同学查阅资料，了解到镁条表面的黑色物质是一种混合物，其中主要成分碱式碳酸镁可表示为a Mg(OH)2·b MgCO3·c H2O。

    （查阅资料）①Mg(OH)2、MgCO3受热易分解，各生成对应的两种氧化物；

    ②碱石灰是CaO和NaOH的固体混合物。

    （进行实验）兴趣小组同学为进一步确定碱式碳酸镁组成，称取购买的碱式碳酸镁固体18.2g；装入硬质玻璃管，按如下图所示装置进行实验（假设装置A、C、D中所装药品均足量）。

    步骤一：连接A和B，打开活塞，通入空气；

    步骤二：点燃酒精灯，依次连接装置A→B→_____→_____（填“C”，“D”）；

    步骤三：待装置B中固体完全反应后，停止加热，继续通入空气，直至冷却。反应前后称量相关装置和物质的总质量，其数据如下表：

    反应前

    反应后

    C：试管和所盛溶液

    45.0g

    48.6g

    D：干燥管和固体

    75.8g

    82.4g

    （解释与结论）

    （1）“步骤三”中，当反应结束后，继续通入空气的目的是_____（写一条）。

    （2）假设上述数据均准确，通过计算可得：该碱式碳酸镁中a:b:c=_____。

    （3）有同学提出，在“步骤二”连接装置的最末端应再接一套装有碱石灰的装置，这样改进的目的是_____。

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    科目：初中化学 来源：江苏省南京市鼓楼区2019 届九年级下学期第二次调研考试化学试卷 题型：单选题

    下列实验操作正确的是

    A. 稀释浓硫酸 B. 过滤

    C. 连接仪器 D. 称量氯化钠固体

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    科目：初中化学 来源：江苏省南京市溧水区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题

    下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是（　　）

    A. 用生石灰做干燥剂 B. 用氮气来生产氮肥

    C. 用铜丝制作导线 D. 用稀盐酸除去铁锈

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