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请你根据以下实验按要求填写在横线上:
(1)实验结束后剩余药品不放回原瓶;不随意丢弃;不带出实验室.应放入
 

(2)取用液体药品时,未说明用量,应取
 
mL.
(3)化学实验中玻璃仪器洗涤干净的标准是
 

(4)用量筒量取液体读数时,视线应与
 
保持水平.
考点:液体药品的取用,测量容器-量筒,玻璃仪器的洗涤
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:根据药品的取用方法和注意事项及原则解答;根据玻璃仪器洗涤干净的标准解答;根据量筒的读数方法解答
解答:解:(1)实验结束后剩余药品不放回原瓶,不随意丢弃,不带出实验室,应放入指定容器中,以防浪费药品和污染环境;
(2)为节约药品,根据实验室药品取用原则,取用化学药品时,如果实验没有说明用量,一般应按最少量(1~2mL)取用液体;
(3)玻璃仪器洗涤干净的标准是:内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下;故答案:内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下.
(4)在用量筒读数时视线与凹液面最低处保持水平;
故答案为:(1)指定容器中;(2)l~2;(3)内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下;(4)量筒内凹液面最低处.
点评:具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证.只有掌握化学实验的基本技能,才能安全、准确地进行化学实验.
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列分子的示意图中,●表示氢原子“○”表示氧原子,请回答下列问题:

(1)其中表示构成化合物的分子是图
 
(填序号),图
 
中的分子构成的是混合物(填序号),图③中的分子化学式是
 
,图①中的分子能否保持该物质化学性质?
 
(填“能”或“不能”).
(2)写出图②中的分子转变成图①中的分子的化学反应文字表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示
①氦气
 
;     
②两个氮分子
 
;  
③氯化铝溶液中的阳离子
 

④标出氯化铁中铁元素的化合价
 
; 
⑤铁与稀盐酸反应生成的阳离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.据图回答下列问题:
(1)30℃时,A物质的溶解度为
 
g.
(2)10℃时,三种物质的溶解度从大到小的顺序是
 

(3)
 
℃时,AB两种物质的溶解度相同.
(4)当温度变化时,溶解度变化最明显的是
 
物质,溶解度变化不大的是
 
物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如下表.
气体发生装置内物质的总质量
反应前          29.5g
  反应后          27.9g
(l)反应生成氧气的质量为
 
g
(2)计算参加反应的过氧化氢的质量,写出必要的计算过程.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学课上,同学们一起来完成CO和CO2的区别和检验的实验.
(1)下面实验设计有两种方法不能区别CO和CO2,它们是
 
,另一个设计在实验时能看到的明显现象是
 

A.闻气味   B.分别通入装有水的烧杯中    C.分别通入装有紫色石蕊试液的试管中
(2)现有CO和CO2的混合气体,为了检验两种气体的存在,用如图装置进行实验:
实验中,B装置中石灰水变浑浊,但同学们认为这个装置不能验证原混合气体中有CO2,理由是
 
;为了验证原混和气体中CO2的存在,你的改进方法是
 
;写出B装置中发生反应的化学方程式
 
;从环保角度看,该实验装置中的不足之处是
 
,改进方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

鸡蛋壳的主要成份是碳酸钙,将洗净的鸡蛋壳放入稀盐酸中,会观察到有大量的气泡产生,化学反应方程式为
 
.在炎热的夏天,家庭中常用石灰水对鸡蛋进行保鲜,以减少鸡蛋进行的缓慢氧化,原因是(用化学方程式表示)
 
.将带锈的铁钉投入到稀硫酸中,观察到的现象是
 
.反应的方程式是
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)配制100g质量分数为5%的氢氧化钠溶液,需要氢氧化钠固体
 
g;称量时出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是
 

(2)量取水时,如果按照图①的方法读数,会使配制的溶液溶质质量分数
 
(填“偏大”或“偏小”);②中用玻璃棒搅拌的作用是
 

(3)配制好的氢氧化钠溶液要密封保存,原因是
 
(用化学方程式表示),小明欲检验某氢氧化钠样品是否完全变质,需用的试剂是
 

(4)小方取变质的氢氧化钠固体样品10.0g于锥形瓶中,加入40.0g水,振荡形成溶液,向锥形瓶中逐滴滴加14.6%的稀盐酸,实验测得加入稀盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如图3所示.经计算测得
①样品中含有
 
物质,
②10.0g样品中碳酸钠的质量 (写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你根据下图来回答有关问题:

(1)指出下列编号的仪器名称:A
 
、F
 

(2)图A实验操作的目的是
 
,从该图观察到的实验现象中,你能得出的结论是
 

(3)实验室欲利用上述仪器完成高锰酸钾制氧气的实验,必需补充的仪器是
 

(4)能用图B所示装置来干燥并收集的气体应具备的性质是
 

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