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    如下图是钠元索、氯元素在元素周期表中的信息及4种粒子的结构示意图。下列说法正确的是（）

    A. 钠、氯都属于金属元索 B. 氯化钠是由①、④两种粒子构成的

    C. 氯的相对原子质量是35.45g D. ①表示的是一种阴离子

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2018届北京市九年级中考化学复习测试：第9讲 金属与金属矿物 题型：科学探究题

    某小组同学在实验室研究铝与氯化铜溶液的反应。

    实验操作

    实验现象

    ①红色物质附着于铝片表面

    ②铝片表面逸出大量无色气体，放出大量的热

    ③烧杯底部出现红色沉淀和白色沉淀

    （1）打磨铝片的目的是__________。

    （2）现象①和现象③中的红色物质均为Cu，生成该物质的化学方程式为______________。

    （3）经检验，现象②中的无色气体为氢气。甲同学猜测可能是氯化铜溶液显酸性，经pH计检验，pH_____7，证实了甲的猜想。

    （4）探究白色沉淀的化学成分。

    乙同学通过查阅资料认为白色沉淀可能是氯化亚铜（CuCl）。

    CuCl中铜元素的化合价是________。

    【查阅资料】

    ①CuCl可与浓氨水反应生成无色的Cu(NH3)2＋和Cl-。

    ②Cu(NH3)2＋在空气中易被氧化变为蓝色；Cl-可与硝酸银溶液反应，产生白色沉淀。

    【进行实验】

    ①取烧杯底部的白色沉淀，充分洗涤；

    ②向其中加入浓氨水，沉淀溶解得到无色溶液，将无色溶液分为两份；

    ③取其中一份无色溶液……

    ④将另一份无色溶液放置于空气中……

    以上步骤③的实验方案是________；步骤④的现象是________。

    【得出结论】通过实验可以确定，该白色固体是CuCl。

    【反思与评价】Al和CuCl2溶液反应为什么会出现CuCl呢？

    丙同学猜测：可能是Cu与CuCl2溶液反应生成了CuCl。

    丙同学为了验证猜想，取Cu粉与15% CuCl2溶液混合，无白色沉淀产生。

    （5）丙通过分析Al与CuCl2溶液反应的实验现象，改进了实验，证明了Cu与CuCl2溶液反应生成了CuCl，改进之处是________。

    （6）丁同学认为丙同学的实验还不够严谨，还应考虑________对Cu与CuCl2溶液反应的影响。

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    科目：初中化学 来源：广西防城港市2018届九年级上学期期末教学质量检测化学试卷 题型：单选题

    下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（ ）

    A. 该实验证明氧气约占空气体积的1/5

    B. 实验时红磷一定要足量

    C. 红磷燃烧产生大量的白雾，待火焰熄灭并冷却后打开弹簧夹

    D. 实验前一定要检验装置的气密性

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    科目：初中化学 来源：河南省宝丰县2016-2017年九年级上学期期末考试化学试卷 题型：实验题

    炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，某同学利用该原理设计了一个实验,实验装置如图所示：

    (1)实验中玻璃管里氧化铁粉末的顔色变化是______观察到澄淸石灰水的现象是______

    (2)实验前通入C0“与”开始加热"的顺序是__实验后“停止通入C0“与”停止加热”的顺序____⑶该实验装置还有不足之处，请提出一种具体的改进方法_____。

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    科目：初中化学 来源：河南省宝丰县2016-2017年九年级上学期期末考试化学试卷 题型：填空题

    自来水消毒过程中会发生化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：

    （1）请写出该反应的化学方程式 。

    （2）A物质属于 。（填“化合物”或“单质”）

    （3）分析以上微观过程模拟图，你能总结出的一条结论是 。

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    科目：初中化学 来源：河南省宝丰县2016-2017年九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    含有二氧化钛（TiO2）的混凝土或沥青可以净化空气，成为治理雾霾的新型材料。二氧化钛中钛元素的化合价为（ ）

    A．+1 B．+2 C．+3 D．+4

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    科目：初中化学 来源：山东省淄博市2017届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：科学探究题

    在质量守恒定律的学习中，老师引导同学们进行化学反应中反应物和生成物的质量关系的实验探究，下面是三位同学的实验方案，请你参与实验过程，完成下列问题。

    （1）小明用图A的方案，用氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应来验证质量守恒定律

    ① 实验过程中观察到的现象是有________

    ②反应前后物质的总质量________________（不变、变大或变小）。

    （2）小强用盐酸和大理石反应，并设计图B装置来进行质量守恒定律的检验

    ①实验前后天平_____________ （填“能”或“不能”）保持平衡

    ②气球的作用是___________________________

    （3）小红用盐酸和大理石反应，并设计图C装置来进行质量守恒定律的检验

    ①反应前后，天平_____________ （填“能”或“不能”）保持平衡．
    ②装置C_______能或不能）用来验证质量守恒定律,所以，我们在设计实验验征质量守恒定律时，一定要在_____________条件下进行

    （4）从微观角度分析化学反应前后总质量相同的原因________________

    （5）如图B，用稀盐酸与石灰石固体反应验证质量守恒定律，现将5g石灰石固体放入盛有50g稀盐酸溶液的锥形瓶中，完全反应后，留在烧杯内物质的质量是52.2g。反应生成气体的质量是_________。

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    科目：初中化学 来源：山东省淄博市2017届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下列化学符号中数字表示的意义正确的是 （ ）

    A. CO2：“2”表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子

    B. 2Na：“2”表示两个钠元素

    C. ：“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷

    D. S2- ：“2–”表示硫元素的化合价为负二价

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    科目：初中化学 来源：2018年河南省中考化学同步测试试卷：第六单元 碳和碳的氧化物 题型：单选题

    如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有（ ）

    ①不能燃烧 ②不能支持燃烧 ③还原性 ④密度比空气大 ⑤密度比空气小

    A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②⑤

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