在一只密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质 | X | Y | Z | Q |
反应前质量/g | 8 | 2 | 40 | 5 |
反应后质量/g | 待测 | 24 | 8 | 23 |
下列说法正确的是( )
①该反应一定是置换反应 ②Y、Q的相对分子质量之比一定为11:9 ③参加反应的X、Z的质量比为1:4 ④反应后X的质量为0 ⑤Z是反应物,X、Y、Q均为生成物
A.①②③ B.③④ C.③④⑤ D.②③
科目:初中化学 来源:河北省石家庄市长安区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
规范的实验操作是实验成功的关键。如图所示的实验操作中正确的是
A.
气体验满
B.
点燃酒精灯
C.
闻气味
D.
给液体加热
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科目:初中化学 来源:2020年江苏省扬州市邗江区中考一模化学试卷 题型:科学探究题
“疫情过后,人人都是面点大师!”火龙果味甜多汁,营养丰富、功能独特。某同学在今年寒假居家期间尝试用红心火龙果汁、发酵粉(主要成分为碳酸氢钠和酒石酸)和面粉制作“紫红色花卷”。
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(1)碳酸氢钠的俗称是_____。
(2)自制紫红色花卷时,需在面粉中加入一定量的红心火龙果汁,比普通花卷多提供的营养素主要是矿物质和__。花卷中能提供能量的物质是_____。
蒸熟后,却发现花卷变成了黄色。他们对此进行了探究。
(查阅资料)①心火龙果汁含天然色素,呈紫红色,受热易分解。
②发酵粉主要成分是碳酸氢钠,受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳
(猜想与假设)
Ⅰ.紫红色花卷变黄与温度升高有关 Ⅱ.紫红色花卷变黄与发酵粉有关
实验1:探究影响紫红色花卷变黄的因素。
序号 | 1-1 | 1-2 | 1-3 | 1-4 |
用品 | 红心火龙果汁、面粉 | 红心火龙果汁、 面粉 | 红心火龙果汁、 面粉、发酵粉 | 红心火龙果汁、 面粉、发酵粉 |
操作 | 加热 | 不加热 | 加热 | 不加热 |
现象 | 从紫红变红棕色 | 仍为紫红色 | 从紫红变黄色 | 仍为紫红色 |
(3)实验1-1出现“紫红色变红棕色”的原因是_________。
实验2:继续探究实验1-3中花卷变黄的原因。
序号 | 2-1 | 2-2 | 2-3 |
实验过程 | 10 mL NaHCO3溶液 pH=8 红心火龙果汁 | 10 mL Na2CO3溶液 pH=10 红心火龙果汁 | 10 mL Na2CO3溶液 调至pH=12 红心火龙果汁 |
现象 | 颜色无明显变化 | 一段时间后变黄色 | 较短时间后变黄色 |
(4)写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式:______。
(5)综合分析实验1、2,蒸熟后,发现花卷变成了黄色的原因是_________。
(6)通过实验探究和查阅资料,该同学发现酵母可以代替发酵粉进行发面,决定使用酵母,制作紫红色花卷。花卷中含有硒和钙等矿物质,其中属于微量元素是_____(填元素符号)。
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科目:初中化学 来源:2020年江苏省扬州市邗江区中考一模化学试卷 题型:单选题
如图是第115 号镆元素的信息。下列有关说法错误的是
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A.镆属于金属元素
B.镆的相对原子质量为288
C.“Mc”表示:镆这种物质、镆元素、1 个镆原子
D.1个镆原子有288个质子
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科目:初中化学 来源:2020年广东省佛山市南海区中考模拟化学试卷 题型:科学探究题
某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后,设计了如图所示实验,并对反应后瓶中残留废液进行探究。
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(提出问题)废液中所含溶质是什么?
(猜想与假设)
猜想 1:废液中的溶质可能是 NaCl、Na2CO3和HCl。
猜想 2:废液中的溶质只有 NaCl。
猜想 3:废液中的溶质是 NaCl和HCl。
猜想 4:废液中的溶质是________。
(讨论与交流)
小明认为猜想1无需验证就知道是错误的,他的理由是________。
(1)小亮同学为验证猜想3,取少量废液装入试管中,然后滴入酚酞溶液,发现酚酞溶液不变色,于是小亮 认为猜想3正确。你认为他的结论_______(填“正确”或“错误”),理由是_______。
请你另设计实验方案验证猜想3:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
__________ | ____________ | 猜想3正确 |
(2)验证猜想4,可选用的试剂有______。
A酚酞溶液
B氢氧化钾溶液
C稀硫酸
D氯化钡溶液。
(拓展与应用)
若废液中的溶质是 NaCl和HCl,根据HCl的性质,无需另加试剂,只要对废液进行______操作即可从废液中得到NaCl固体。
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科目:初中化学 来源:2020年广东省佛山市南海区中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列方法不能把待鉴别的物质区分开的是
选项 | 待鉴别的物质 | 鉴别方法 |
A | 软水、硬水 | 加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的多少 |
B | 硝酸铵和氢氧化钠 | 加水溶解,用手触摸烧杯外壁温度的变化 |
C | 食盐水和醋酸 | 加入酚酞试液,观察溶液颜色的变化 |
D | 棉纤维、羊毛纤维 | 点燃,闻燃烧产生的气味 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:2020年山西省晋中市平遥县线上一模化学试卷 题型:实验题
控制变量,设计对比实验是实验探究的重要方法。
实验 | 一、探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高 | 二、探究影响品红扩散快慢的因素 | 三、铁钉锈蚀条件的探究 |
实验 |
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实验 | 本实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外,还要控制____________相同。 | 发现两杯水都变红,且整杯热水变红时间比冷水要短。由此说明:①分子在不断运动;②影响分子运动快慢的因素还有_______。 | 一周后,左边试管中铁钉生锈,右边试管中铁钉无明显变化。上述实验____ (填“能”或“不能”)得出铁钉生锈的条件。 |
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科目:初中化学 来源:2020年江西省景德镇市乐平市区中考一模(期中)化学试卷 题型:选择填充题
如图所示,试管中盛有水,将气球中的某种物质小心的倒入试管中,能观察到气球变大的物质是_____
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A生石灰
B氯化钠
C硝酸铵
D______
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