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5.三位同学选用如下装置,探究物质的化学性质.(实验中连接的装置气密性均良好)

【甲同学】:依次连接A、B、C、D装置,探究碳的化学性质.
①反应中观察到的现象是:C中黑色固体变成光亮的红色,D中石灰水变浑浊、导管口有蓝色火焰.
②C中发生反应的化学方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.
③该实验得出的结论是碳有还原性.
【乙同学】:依次连接A、D装置,探究碳的化学性质.
④装置D中酒精灯的作用检验有一氧化碳生成,并进行尾气处理防止污染空气
【丙同学】:利用甲同学连接的装置及其所用到的物质,探究一氧化碳与氧化铜的反应.
⑤该实验中两次用到石灰水,请分析石灰水作用的不同之处B中:防止对一氧化碳还原氧化铜的产物检验的干扰;D中:检验一氧化碳与氧化铜反应的产物中有二氧化碳.

分析 【甲同学】①根据二氧化碳的性质与一氧化碳的可燃性来分析;
②根据反应的原理以及化学方程式的写法来分析;
③根据实验现象来分析;
【乙同学】:根据一氧化碳具有可燃性和毒性来分析;
【丙同学】:根据氢氧化钙的性质来分析.

解答 解:【甲同学】①二氧化碳能与氢氧化钙反应生成不溶于水的碳酸钙而使溶液变浑浊,尾气中含有一氧化碳,点燃尾气,会产生蓝色的火焰;故填:石灰水变浑浊;导管口有蓝色火焰;
②在加热的条件下,一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,故填:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
③根据以上实验现象可知,在高温的条件下,碳能将二氧化碳还原为一氧化碳,体现了碳的还原性;故填:碳有还原性;
【乙同学】:依次连接A、D装置,在高温的条件下,二氧化碳与碳反应生成一氧化碳,一氧化碳具有可燃性,燃烧时发出蓝色火焰,可以来检验一氧化碳气体的存在,一氧化碳有毒,需要进行点燃处理,以免造成空气的污染;故填:检验有一氧化碳生成,并进行尾气处理防止污染空气;
【丙同学】:B中的氢氧化钙可以吸收未完全反应的二氧化碳,以免对一氧化碳还原氧化铜的产物检验的干扰;D中的氢氧化钙可以检验一氧化碳与氧化铜反应后是否生成二氧化碳;故填:B中:防止对一氧化碳还原氧化铜的产物检验的干扰;D中:检验一氧化碳与氧化铜反应的产物中有二氧化碳.

点评 本题考查了碳的性质以及一氧化碳的有关性质,完成此题,可以依据已有的物质的性质进行.

练习册系列答案
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温度/℃20406080
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A.高氯酸钾属于易溶于水的物质
B.高氯酸钾的溶解度随温度的升高而增大
C.40℃时,将2g高氯酸钾溶于98g水中所得溶液浓度为2%
D.80℃时,113.4g高氯酸钾饱和溶液冷却至60℃,能析出6.1g晶体

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7.某兴趣小组用如图所示装置制取氧气,试管中固体的质量随时间变化的数据见下表,制取结束后,将剩余周体用适量水充分溶解后,过滤,回收二氧化锰固体,并得到氯化钾溶液50g.
加热时间/min0t1t2t3
固体质量/g15.013.610.210.2
(1)共制得氧气4.8g
(2)理论上最终回收得到的二氧化锰固体质量是2.75g
(3)计算所得氯化钾溶液的溶质质量分数.

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13.实验方法错误的是(  )
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C.用无色酚酞试液鉴别食盐水和稀醋酸
D.用稀盐酸检验生石灰中是否含有碳酸钙

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.关于分子、原子的说法错误的是(  )
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C.氢气燃烧的过程中,原子重新组合成新的分子
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10.t℃时,烧杯中盛有20g水.对其进行如下操作,分别得到t℃时溶液A和溶液B.

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④要使部分硝酸钾固体全部溶解,还可以采用的方法为升高温度.
⑤t℃,未溶解的硝酸钾为1g,则该温度下,硝酸钾的溶解度为20g/100g水.
⑥请写出溶液A与溶液B的溶质质量分数的大小关系并分析理由如溶液B为t℃饱和溶液,则溶液A和B溶质质量分数相等.如溶液B为t℃不饱和溶液,则溶液A的溶质质量分数大于溶液B.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.有关物质的量的说法中正确的是(  )
A.物质的量的单位是n
B.摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一
C.1mol二氧化碳分子中含有1mol碳原子和2mol氧原子
D.水的摩尔质量是18g

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14.化学用语是学习化学的基本工具,请用数字和化学符号填空.
(1)2个氮原子2N;
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A.单质B.原子C.分子D.元素

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