根据下列装置图,回答有关问题:
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(1)写出实验室用H2O2制了氧气的化学方程式 .
(2)若用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是 (填字母).
(3)指出装置B中的错误 .
(4)实验室除用装置C和D收集氧气外,还可用E装置收集氧气.若将E装置装满水来收集该气体,应从 (填“a”或“b”)端通入气体.
考点: 氧气的制取装置;氧气的收集方法;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
专题: 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.
分析: (1)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
(3)根据长颈漏斗使用注意事项解答;
(4)根据氧气的密度比水的小解答.
解答: 解:(1)实验室用B装置制取氧气不需要加热,应该是利用过氧化氢分解制取氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的化学方程式为:2H2O
2H2O+O2↑.
故填:2H2O2
2H2O+O2↑.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热,可选用的发生装置是A装置.
故填:A.
(3)为防止气体从长颈漏斗逸出,长颈漏斗的下端应深伸入液面以下;
(4)氧气的密度比水的小,若将E装置装满水来收集该气体,应从b进.
答案:
(1)2H2O2
2H2O+O2↑
(2)A
(3)长颈漏斗的下端没有伸入液面以下
(4)b
点评: 本题综合考查了学生的基本实验能力,涉及化学方程式的书写、装置选择、判断物质的性质等知识,只有综合理解化学知识才能够正确的解答.
科目:初中化学 来源: 题型:
请根据下列装置图,回答有关问题:
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(1)写出装置图中仪器甲的名称: .
(2)实验室用大理石和盐酸制取二氧化碳气体,发生装置应选 (填写装置的字母代号).
(3)若用F装置来收集二氧化碳气体,气体应从 端进入(填a或b).
(4)若用装置E收集二氧化碳气体,验满的方法是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是实验室制备气体的常用装置,请回答下列问题.
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(1)A装置中长戏颈漏斗必须伸入液面以下的原因是 .
(2)请从上述装置中选出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的一组发生和收集装置: (填字母),该反应的化学方程式是 .
(3)用D装置收集二氧化碳时,检验气体收集满的方法是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示,把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部,下列实验现象或结论错误的是( )
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| A. | 实验中使用铜片,是利用了铜的导热性 |
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| B. | 铜片受热的一面变黑,是因为产生了CuO |
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| C. | 实验过程中滤纸碎片先燃烧,乒乓球碎片后燃烧 |
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| D. | 实验说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
2015年5月25日,沅江市某纸厂芦苇仓库发生火灾,造成重大的经济损失.某同学给纸厂提供如下温馨提示,你认为错误的是( )
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| A. | 芦苇着火时,只能用沙子灭火 |
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| B. | 芦苇仓库外要有明显的防火警示标志 |
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| C. | 芦苇仓库与周围建筑物之间要留有足够的防火距离 |
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| D. | 芦苇仓库要有良好的通风设备、齐备的消防器材 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某老师在《燃烧的条件》教学中,改进了教材中的实验如图所示,在铜片上罩了仪器a,请回答:
(1)仪器a的名称是 .
(2)罩上仪器a的作用是 .
(3)对照①和③能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是 .
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