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    10．实验室部分装置如图所示，请回答下列问题．

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （2）实验室也可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气．
    ①若要制备多瓶，并在制取过程中便于补充过氧化氢溶液，发生装置应选择C（填字母，下同），若要收集较纯净的氧气，收集装置应选择H．
    ②若实验室用加热CH3COONa固体和碱石灰的方法制备甲烷，能作为发生装置的是B．
    ③34g过氧化氢完全分解后，放出氧气的质量是16g．
    （3）某同学收集到一瓶纯净的氧气进行硫燃烧的实验，集气瓶中留少量水，为了达到更好的效果，集气瓶中还可以选择下列溶液当中的AB．
    A．氢氧化钠溶液　　　　　　　B．石灰水　　　　　　C．食盐水　　　　D．稀盐酸．
    （4）实验室中利用装置C、H和装置B、F都可以制取的初三常见气体是O2（化学式）．

    分析 （1）根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，写化学方程式；
    （2）根据反应物状态和反应条件选择发生装置和收集装置；根据化学方程式找出过氧化氢、氧气的质量比，由过氧化氢的质量可计算出生成的氧气的质量．
    （3）硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫是一种有毒的气体，能污染环境；
    （4）C是固液常温型，H收集不易溶于水的气体，据此判断可制取的气体，B是固体加热型，F收集密度比空气大的气体，据此判断可制取的气体，

    解答 解：
    （1）若用高锰酸钾制氧气，加热高锰酸钾，生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应可用化学方程式表示为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （2）①实验室通常用过氧化氢溶液和二氧化锰反应制取氧气，反应不需要加热；氧气不易溶于水，收集较纯净的氧气需用装置H排水法；
    ②实验室用加热CH3COONa固体和碱石灰的方法制备甲烷，可选用固固加热型．
    ③解：设可生成氧气的质量为 x．
          2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
          68                            32
          34g                            x
    $\frac{68}{34g}=\frac{32}{x}$
    x=16g
    （3）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫能和水反应生成亚硫酸，在集气瓶中预先装少量的水的目的是吸收二氧化硫；为了达到更好的效果，集气瓶中还可以选用碱性溶液．
    （4）C是固液常温型，H收集不易溶于水的气体，可以用于制取氧气和氢气；B是固体加热型，F收集密度比空气大的气体可以用来制取氧气；
    实验室中利用装置C、H和装置B、F都可以制取的初三常见气体是氧气．
    故答案为：
    （1）2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑． 
    （2）①C，H．②B．③16．
    （3）AB．
    （4）O2．

    点评 解答本题要理解硫燃烧生成物的性质和书写化学方程式的方法等方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断．实验室制取气体是初中阶段的重要实验，是经常考查的内容，对于实验中的注意事项、化学方程式的书写、装置的选择等等问题，同学们一定要熟记于心．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．能源的合理利用与开发非常重要．
    （1）人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和天然气，它们是（填“可”或“不可”）不可再生资源．
    （2）化石燃料主要含有碳、氢元素，大量使用化石燃料会产生过多的二氧化碳，能加剧温室效应．因燃料燃烧不充分而产生的空气污染物之一是一氧化碳．
    （3）汽车常用石油分馏出来的石油或汽油做燃料，为减少汽车尾气污染，部分城市的公交车使用氢燃料电池，氢气被认为是清洁能源的原因是氢气燃烧产物只有水，不会造成污染．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．在生产生活中，你会发现“化学就在你身边”．
    （1）雾霾天气导致呼吸道病人增多，因为在这种天气的空气中大量增加可吸入颗粒物，防PM2.5专用口罩中使用了活性炭的吸附作用；另外计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括①③④（填序号）：①CO ②CO2 ③SO2④NO2．
    （2）菠萝适宜生长在pH为5～6的土壤环境中，在菠萝生长过程中，为了防治病虫害，可适时喷洒农药波尔多液（熟石灰和硫酸铜的混合液）．成熟的菠萝果实香甜可口．根据上述材料回答下列问题：
    ①菠萝适宜生长在酸性（填“酸性”、“碱性”或“中性”）的土壤里；
    ②从事菠萝种植的果农们在配制农药波尔多液时，均使用塑料桶或木桶，而不使用铁桶，其原因是（用化学方程式表示）：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；
    ③采果收成后结合防治病虫害，可施加些磷酸二氢钾作根外追肥．磷酸二氢钾属于复合肥（填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”）．
    （3）汽车是现代生活中不可缺少的代步工具．请回答下列问题：
    ①下列汽车配件及用品中，用合金制做的是（填字母）a．
    a．钢铁外壳     b．玻璃车窗     c．橡胶轮胎     d．真皮座椅
    ②尾气催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体，下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．

    图中所示反应的化学方程式为2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．类推可以实现知识的迁移．但不符合事实的类推会得出错误的结论，下列说法正确的是（　　）
    A．硝酸铵溶于水吸收大量的热，食盐溶于水也吸收大量的热
    B．氮肥氯化铵与碱研磨可放出氨气，氮肥尿素（CO（NH2）2）与碱研磨也能放出氨气
    C．因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件
    D．氢气与空气混合点燃可能爆炸，一氧化碳与空气混合点燃也可能爆炸

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．只用一种试剂来鉴别氢氧化钠、氢氧化钙、稀硫酸三种溶液，这种试剂是（　　）
    A．酚酞试液B．石蕊试液C．碳酸钠溶液D．一氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．化学是一门富有创造性的科学．含氟物质的合成，对推动社会进步发挥着巨大作用．
    （1）如图是氟元素在元素周期表中的相关信息，画出氟元素的原子结构示意图，由氟原子的结构示意图知，氟原子在化学反应中易得（填“失”或“得”）电子．
    （2）氟化钠常用作牙膏添加剂，能有效预防啮齿，氟化钠和氯化钠一样，都是由离子（填“分子”、“原子”或“离子”）构成．
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列有关物质除杂、分离、区分所有的试剂或方法正确的是（　　）
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    D区分失去标签的稀盐酸和稀硫酸紫色石蕊溶液或铁粉
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

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    C．该反应中参加反应的两种物质的质量比为17：23
    D．该反应属于置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列加点字的含义，表示物质的是（　　）
    A．食盐加碘B．酱油加铁C．钙片D．高山缺氧

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