分析 (1)物质中的“铁”指的是铁元素.
(2)根据洗涤剂的乳化功能分析.
(3)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
(4)在家中发现天然气泄漏,不能产生明火.
解答 解:(1)生产生活中的物质成分一般指的是元素,菠菜是补充铁元素的,故填:元素.
(2)洗涤剂中有乳化剂,具有乳化功能,能使植物油分散成无数细小的液滴,这些细小的液滴能随着水流走,是利用了洗涤剂的乳化功能,故填:乳化;
(3)氢氧化铝与胃液中的盐酸反应生成氯化铝和水,反应的化学方程式为:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
(4)在家中发现天然气泄漏,不能产生明火,不能使用电器以防产生电火花引燃气体更不能用火柴点燃查找漏气部位,要立即关闭阀门,并开窗通风;
故填:D.
点评 用化学解释生活中的问题,体现化学与生活的密切关系,考查运用知识解决问题能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 金属钠常保存在水中 | |
| B. | 金属钠的熔点比铁低 | |
| C. | 金属钠质地较软 | |
| D. | 金属钠与二氧化碳反应的方程式为4Na+3CO2$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高压}$C+2Na2CO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 该反应是复分解反应 | |
| B. | 氯化铵作为化肥不能与氢氧化钙混合施用 | |
| C. | 反应前后钙元素的质量不变 | |
| D. | 制得的氨气可以用向上派空气法收集 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 水烧开后易把壶盖冲起---说明温度升高分子会变大 | |
| B. | 公园的桂花开放时满园飘香---说明分子在不停运动 | |
| C. | 酸碱中和反应都能生成水---实质是H+与OH-结合生成了H2O | |
| D. | 水通电生成氢气和氧气---说明水是由氢元素和氧元素组成的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | FeCl3、CuSO4、NaCl | B. | BaCI2、Na2SO4、NaOH | ||
| C. | CaCl2、Na2CO3、AgNO3 | D. | K2SO4、NaNO3、HCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 二氧化碳“变”干冰 | B. | 擎天柱“变”形 | ||
| C. | 山葡萄“变”美酒 | D. | 树根“变”根雕 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | FeO>Fe3O4>Fe2O3 | B. | Fe3O4>Fe2O3>FeO | C. | Fe2O3>Fe3O4>FeO | D. | FeO>Fe2O3>Fe3O4 |
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