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为确保生命安全,下列处理事故的方法不正确的是(   )。

  A. 桌面上酒精灯内酒精洒出,着火燃烧,立即用湿抹布扑灭

B. 厨房内管道煤气(主要成分是CO)泄漏,立即关闭阀门并开窗通风

C. 进入深洞,燃着的火把熄灭立即停止前进,退出山洞

D. 炒菜时油锅着火,立刻浇水灭火

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


有限的元素可组成种类繁多的物质。依据表中的元素回答下列问题,A、B、C、D、E、F六种物质均由下表中的一种或几种元素组成。

元素名称

元素符号

H

C

O

Cl

Mn

 Fe

(1)若某固体单质A在完全燃烧和不完全燃烧时,生成不同的气体。该固体完全燃烧时反应的化学方程式为                 ,反应类型为                

(2)B溶液在黑色固体E的作用下生成无色气体C,C与生命活动息息相关。写出 C物质的一种用途              。B溶液中的溶质是              (用化学式表示)。E起的是          作用。

(3)将固体D放入过量F溶液中,得到浅绿色溶液和无色气体,向所得浅绿色溶液中加入适量B溶液生成氯化铁和水,则该反应的反应物是                  

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据下列实验装置图,回答有关问题。

(1)图中标有①的仪器名称是           

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气,反应的化学方程式为         ,应选择的发生

装置是         。若要获得较纯净氧气,应选择的收集装置是       (选填“C”、“D”

或“E”)。将点燃的硫粉伸入盛满氧气的集气瓶中,观察到       火焰。

(3)实验室用A装置制备氢气,且产生的气体中不含酸性杂质气体,则试剂X常用_____,用F装置收集氢气,导管口a应与______(选填“b”或“c”)相连。

(4)点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸。下图是某同学的两种改进装置,请回答:①图1是可燃性气体的洗气改进装置,检查它的气密性的方法是:夹住止水夹b,向导管a处通入气体,若观察到的现象是          ,则装置气密性好;若在导管a处通入可燃性气体,在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹,点燃,即使气体不纯也不会爆炸。②用图2尖嘴管导出可燃性气体并点燃,也不会使管中气体爆炸,其原理是铜丝或水可以   

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科目:初中化学 来源: 题型:


用化学符号表示:⑴钠元素       ⑵三个磷原子        ⑶氩气          ⑷氮气         ⑸两个氧分子        ⑹2个钙离子_______ 

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科目:初中化学 来源: 题型:


以下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验:小方的实验如图(1)所示,图(2)是小瑛的实验,在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水,锥形瓶口用一张滤纸盖住,滤纸刚刚用酚酞溶液浸过.

①小瑛观察到的现象是           小方观察到的现象是                                

他可以得到的结论是                                    

②小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是                    .

③请你就两位学生的操作过程、药品用量、以及实验的严密性或其它方面作出比较性的评价:.                                                                              

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列四瓶气体存放方法正确的是(   )。

 


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科目:初中化学 来源: 题型:


ClO2是一种新型的自来水消毒剂, ClO2中氯元素的化合价为(   )。

A.-1        B.+1           C.+2       D.+4

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科目:初中化学 来源: 题型:


结合下图判断,下列说法正确的是

A.硝酸钾的溶解度为45.8g

B.硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度

C.升高温度可将硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液

D.两条曲线的交点所对应溶液的溶质质量分数相等

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验现象的描述正确的是(   )

A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾

B.盐酸清洗铁锈后溶液变为淡绿色

C.镁和稀盐酸反应产生无色、有刺激性气味的气体,放出热量

D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

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