用化学用语填空
（1）2个铵根离子_________________
（2）标出硫酸铁中铁元素的化合价_______________
（3）由4个磷原子构成的单质分子______________
（4）导致酸雨的一种气体_______________
2NH4+ P4 SO2或NO或NO2或SO3 【解析】（1）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。表示多个离子在离子符号前面加数字， 2个铵根离子符号为2NH4+； （2）元素的化合价的正确标法是在元素符号或原子团符号的正上方标明化合价的种类和价目，硫酸铁中铁元素的化合价为+3价，所以表示为： ； ...
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源：甘肃省2017--2018第二学期初三化学3月月考试卷(含答案) 题型：单选题
现有20°C时的硝酸钾钾饱和溶液200克，下列操作能改变该溶液中溶质的质量分数是
A. 温度不变加入10克硝酸钾
B. 温度不变加10克水
C. 温度不变蒸发掉10克水
D. 将此饱和溶液升温
B 【解析】A、若温度不变时，饱和溶液不再继续溶解溶质，所以溶液中溶质的质量分数不变． B、温度不变，加入10克水后，溶液变为不饱和溶液，溶剂质量增加，溶质质量分数变小． C、温度不变蒸发水，因溶解度不变，所以溶液中会有溶质析出，所以溶液中溶质和溶剂的比值没变，所以溶质质量分数不变． D、将饱和溶液升高温度时，溶液的状态变为不饱和溶液，而溶质和溶剂没变，所以溶质质量分数不变...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2018届九年级模拟测试卷（3）化学试卷 题型：单选题
下列关于氧气的说法，错误的是
A. 氧气用于炼铁，目的是把铁矿石中的铁还原出来
B. 氧气可以支持燃烧说明氧气具有助燃性
C. 氧气可以供给呼吸，是因为和体内物质反应而释放能量，维持生命活动
D. 物质与氧气发生的反应都是氧化反应
A 【解析】试题分析：氧气用于炼铁，目的是氧气具有助燃性，能够和可燃物发生反应提供热量，同时和二氧化碳反应得到一氧化碳。故选Ａ．查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2018届九年级模拟测试卷（3）化学试卷 题型：单选题
实验室制取某些气体的装置如图。下列说法正确的是
A. 装置①和⑤组合可以用来制取氧气 B. 装置②和③组合可以用来制取氢气
C. 装置②和④组合可以用来制取二氧化碳 D. 装置②可以较好地控制反应速率
A 【解析】A. 装置①是加热固体制取气体，实验室可用高锰酸钾或氯酸钾固体制取氧气，氧气不易溶于水 ，可用排水法收集，所以装置①和⑤组合可以用来制取氧气，正确；B. 氢气的密度比空气的密度小，不能用向上排空气法收集，装置②和④或②和⑤组合可以用来制取氢气，错误；C. 收集二氧化碳只能用向上排空气法，装置②和③组合可以用来制取二氧化碳，错误；D. 装置②中是长颈漏斗，不能控制反应的发生，错误。...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广东省深圳市福田区2018届九年级下学期八校第一次联考化学试卷 题型：推断题
A～J均为初中常见化学物质：它们之间的转化关系如图所示，部分产物已省略。已知A是人体胃酸的主要成分，B是由四种元素组成的盐类，C是一切生命生存所必须的物质，E是厨房重要的调味品。请回答下列问题：
(1)物质F____________，H_________(用化学式表示)。
(2)A和B反应的化学方程式为_____________。
(3)①～⑤属于分解反应的是________________。
(4)A和J反应可生成两种不同盐类，两者所含元素种类相同，但其比例不同，则A何J反应的化学方程式为_______________。
CO H2 HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑ ④ Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O 【解析】(1)A是人体胃酸的主要成分，所以A是盐酸，B是由四种元素组成的盐类，B是碳酸氢钠，C是一切生命生存所必须的物质，C水；E是厨房重要的调味品E是氯化钠，由此可推知，D是二氧化碳，F是一氧化碳，G是氧气，H是氢气，I是铁；(2)碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广东省深圳市福田区2018届九年级下学期八校第一次联考化学试卷 题型：单选题
以下是对四组无色溶液成分的记录，其中没有错误的一组是（ ）
A. CaCl2 、Na2CO3 、KNO3 B. KNO3 、NaCl 、FeCl3
C. Ba(OH)2 、NaCl、Na2SO4 D. K2SO4 、Na2CO3 、NaNO3
D 【解析】A、氯化钙与碳酸钠会反应生成碳酸钙沉淀，错误； B、氯化铁是黄色的，错误； C、氢氧化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀，错误； D、氯酸钾、碳酸钠、硝酸钠不发生反应，也都是无色的，正确。故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广东省深圳市福田区2018届九年级下学期八校第一次联考化学试卷 题型：单选题
下列实验方案中，设计合理的是( )
选项 | 实验目的 | 所用试剂或方法 |
A | 比较Zn、Cu、Ag的金属活动性 | 将Zn和Cu分别放入AgNO3溶液中 |
B | 除去CO中的O2 | 通过灼热的铜网 |
C | 除去硫酸镁溶液中含有的少量硫酸 | 加入过量氢氧化镁，过滤 |
D | 鉴别AgNO3、Na2CO3两种无色溶液 | 稀盐酸或氯化钡溶液 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、将Zn和Cu分别放入AgNO3溶液中，均能发生置换反应，说明了活动性锌＞银，铜＞银，但无法确定锌和铜的活动性强弱，错误；B、一氧化碳具有可燃性，与氧气的混合气体在通过灼热的铜网时易发生爆炸，错误；C、硫酸能与过量氢氧化镁反应生成硫酸镁和水，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，正确；D、稀盐酸能与AgNO3、Na2CO3两种无色溶液反应生成氯化银沉淀、二氧化碳气...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省句容市华阳片2018届九年级下学期学情调查化学试卷 题型：综合题
某同学对CaH2的制备和性质进行探究。
【阅读资料】①用H2与钙加热制得CaH2 ②钙遇水立即发生剧烈反应生成一种碱和一种气体 ③CaH2要密封保存，遇水反应也生成一种碱和一种气体
【CaH2的制备】设计的制取装置如图所示．
(1)装置B的作用是____________________________；
(2)制备CaH2实验结束后，取少量产物，小心加入水中，观察有气泡产生，在溶液中滴入石蕊试液后显__________色。该同学据此判断：实验中确有氢化钙生成，其他同学提出结论不一定正确，原因是________________________。
【CaH2的性质探究】 取少量上述制得的CaH2 样品加入到足量的碳酸钠溶液中，产生大量气泡，过滤，得到滤渣和滤液。经检验滤渣的成分是碳酸钙。该同学进行了如下的探究。
(3)点燃产生的气体，火焰淡蓝色；将燃烧产物通入澄清石灰水中，无现象。则该气体为_________(写化学式)。
(4)对滤液中溶质的成分做出如下猜测并进行实验：
猜想一：NaOH 猜想二：NaOH、Ca(OH)2 猜想三：NaOH、Na2CO3 猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
经过讨论，大家一致认为猜想四不合理，请用化学方程式说明原因___________________
【实验验证】
实验 | 现象 | 结论 |
实验一：取滤液，向其中滴入少量 Na2CO3溶液 | ____________ | 猜想二不成立 |
实验二：另取滤液，向其中加入足量稀盐酸 | ________________ | 猜想三成立 |
【定量分析】
取制得的CaH2样品1g(杂质为未反应完的Ca)加入到足量的Na2CO3溶液中，充分反应后，过滤、洗涤、干燥称得CaCO3质量为2.4g，则该样品中CaH2的质量分数为__________(写出计算过程).
吸收水蒸气 蓝色 可能是钙和水反应 H2 Na2CO3+Ca(OH)2= CaCO3+2NaOH 无明显现象 过一会儿有气泡产生 84% 【解析】本题在对CaH2的制备和性质进行探究的情境下考查了获取信息的能力，反应后物质的成分，酸、碱、盐的性质和化学综合计算，综合性较强。首先分析题目中所给的信息，然后结合学过的知识对信息加以整合，依据题意分析问题、解决问题。 CaH2的制备：（1）...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2018届九年级模拟化学测试卷(4) 题型：单选题
下列指定反应的化学方程式正确的是
A. 镁条在氧气中燃烧：Mg +O2 ==MgO2
B. 古代湿法炼铜:2Fe+ 3CuSO4== Fe2( SO4)3+3Cu
C. 用胃舒平[含Al(OH)3]治疗胃酸过多:Al(OH)3+3HC1= A1C13+ 3H2O
D. 用石灰浆处理二氧化硫: SO2+CaCO3+O2 =CaSO4+ CO2
C 【解析】A. 镁条在氧气中燃烧：2Mg+O22MgO，错误；B. 古代湿法炼铜:Fe+ CuSO4 == Cu + FeSO4，错误；C. 用胃舒平治疗胃酸过多:Al(OH)3+3HC1==A1C13+ 3H2O，正确；D. 用石灰浆处理二氧化硫: SO2+ Ca(OH)2 == CaSO3+ H2O，错误。故选C。查看答案和解析>>
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