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饮水安全是人们关注的重要问题,特别是在严重灾害的时期.请你运用以下资料及所学的化学知识,为灾害时期解决安全饮水的问题.
【资料在线】我国生活饮用水的标准
感官指标化学指标细菌学指标
水质无色无味且澄清透明pH:6.5-8.5;总硬度<250mg/L(以碳酸钙计);铜<1.0mg/L…等细菌总数<100个/mL等
(1)①测定水样的pH可选用______.
②检验水样是硬水还是软水,通常可向其中加入______.
(2)符合感官和化学指标的水还不一定是安全的饮用水,理由是______.
(1)①测定溶液的pH使用的是pH试纸;
②检验水样是硬水还是软水,简单的方法是用肥皂水,若泡沫丰富,是软水,若浮渣较多,是硬水;
(3)题目所给相信可知:饮用水要符合感官指标、化学指标,还要符合细菌学指标.
故答案为:(1)①pH试纸;②肥皂水;
(2)安全的饮用水还需要符合细菌学指标.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

我国是一个严重缺水的国家,人均淡水资源仅为世界平均水平的1/4,且地区分布极不均衡。以下对水资源的利用不恰当的是
A.实现工业废水的达标排放B.推广家用节水器具
C.农业灌溉引用工业或生活废水D.提高废水的重复利用率

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

水与人类的生活和生产密切相关.
(1)节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为.下列有关叙述中不正确的是______
A.不间断的放水刷牙
B.工业废水经过处理达标后再排放
C.水体污染会危害人体健康
D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染
(2)除去水中不溶性固体的操作是______.区分软水和硬水常用的物质是______.
(3)如图所示是水的电解实验,试管1中收集的气体是______.
(4)下列反应中,不能用来确定水由氢、氧元素组成的是______.
A.H2和O2反应   B.电解水   C.H2和Cl2反应   D.H2和CuO反应.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

水是生命活动不可缺少的物质.下列关于水的叙述不正确的是(  )
A.自来水是纯净物
B.肥皂水可以区分软水和硬水
C.工业废水不能直接排放
D.过量使用农药、化肥会造成水体污染

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

生活离不开水
(1)生活中,区别硬水和软水用______,冬季常在汽车水箱中加入乙二醇,目的是______;
(2)实验室电解水,电源负极产生的气体是______(填化学式).

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

请用所学化学知识解释下列原理.
(1)水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.有些村庄打深井取用地下水,食用前可用______区分地下水是软水还是硬水,常用______的方法来降低水的硬度.
(2)煤、石油和天然气被称作当今三大化石能源,其中较清洁的能源是______,其在空气中燃烧的化学方程式是______.
(3)夏天打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来.这说明气体的溶解度随压强的减小而______.
(4)在检查胃部疾病之前,医生常让病人饮用一种含有硫酸钡的白色牛奶状液体,形象的称作“钡餐”,“钡餐”中的主要物质是硫酸钡,而不能用碳酸钡,其原因可用化学方程式解释为______.
(5)“白色污染”是由于人类在生活中随意废弃塑料引起的.塑料长期堆积会破坏土壤,污染地下水,危害海洋生物的生存等,为解决“白色污染”问题,你认为可采取的一条措施是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

为什么用肥皂在井水、泉水中洗衣服洗涤效果不佳?但无磷洗衣粉的洗涤效果却不受井水、泉水的影响,试解释其原因并写出化学原理.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

水是生命之源,我们应该树立爱护水资源的意识:一是节约用水;二是防止水体污染.请你举出节约用水的一种做法:______.通过电解水的实验验证水的组成,该反应中发生变化的粒子是______(填名称).随着净水技术的发展,一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水,其处理流程如图所示:其中超滤膜的作用是______,紫外线灯管照射的作用是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验方案中,不能达到实验目的的是(  )
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别硬水和软水
加肥皂水搅拌
B
除去氯化钠固体中的少量碳酸钠
加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发
C
分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物
加入过量氢氧化钙溶液,过滤
D
探究燃烧的条件之一:温度达到着火点
用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气

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