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【题目】根据下列实验装置图,回答问题:

(1)数字标号①的仪器名称:______________;

(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取O2,反应的符号表达式为___________________,应选用的发生装置是_________。

(3)排空气法收集O2验满的操作方法是:______________________________________。

(4)如使用如图所示的装置收集O2,应由______口进入;如将装置中充满了水,O2由_______口进入。

(5)实验室加热高锰酸钾制氧气,用排水法收集,有以下主要操作步骤:①把药品装入试管中并固定仪器 ②加热 ③连接仪器,检查装置的气密性④用排水法收集气体 ⑤停止加热 ⑥从水槽中取出导气管。请回答该实验的相关以下问题:

A正确的操作顺序为(写序号):_____________________________。

B该反应的符号表达式为_____________________________________。若选择上图A装置做反应发生装置,还需要添加的实验用品是___________。

C在步骤④中,收集氧气的适宜时刻是____________________________。

【答案】锥形瓶 B 带火星的木条伸到集气瓶口,木条复燃,说明已满。 a b ③①②④⑥⑤ 棉花 气泡连续并均匀冒出时

【解析】

根据过氧化氢、高锰酸钾制取氧气的原理、装置、操作、检验和验满进行分析。

(1)数字标号①的仪器名称是锥形瓶。

(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取O2,反应的符号表达式为;应选用的发生装置是固液常温型即B。

(3)排空气法收集O2验满的操作方法是:带火星的木条伸到集气瓶口,木条复燃,说明已满。

(4)氧气的密度比空气大,比水小,氧气不易溶于水,如使用如图所示的装置收集O2,应由a口进入;如将装置中充满了水,O2由b口进入。

(5)实验室加热高锰酸钾制氧气,用排水法收集,有以下主要操作步骤:①把药品装入试管中并固定仪器 ②加热 ③连接仪器,检查装置的气密性④用排水法收集气体 ⑤停止加热 ⑥从水槽中取出导气管。请回答该实验的相关以下问题:

A正确的操作顺序为(查装定点收离熄):③①②④⑥⑤。

B该反应的符号表达式为

若选择上图A装置做发生装置,还需要添加的实验用品是棉花,防止高锰酸钾进入导管,使导管堵塞。

C在步骤④中,收集氧气的适宜时刻是气泡连续并均匀冒出时开始收集,一产生气泡就收集,得到的氧气不纯。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小江等一组同学在探究物质燃烧的条件时,做出了三种猜想,并根据猜想的内容进行了以下三个对比实验,得出了相应的结论,成功地探究了物质燃烧的条件.

请你在下表空格中填写有关内容:

实验操作

提出猜想

实验现象

结论

实验1

燃烧与物质的性质有关

小木条燃烧,玻璃棒不燃烧

燃烧需要_____

实验2

燃烧与_____有关

_____

燃烧需要氧气

实验3

燃烧与物质的_____有关

小木条先被点燃,小煤块需加热较长时间才发红

温度要达到_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,请回答:

① t2℃时,甲、乙两种物质溶解度较大的是_______。

② t1℃时,100g水中放入50g乙,充分溶解后所得溶液的质量是______g。

③ t2℃时,甲、乙溶液的溶质质量分数相等均为a%,其中一定是不饱和溶液的是________,a%的取值范围是_______。

④ 将t2℃等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到t1℃,下列说法正确的是_______。

A.t1℃时溶质质量分数:甲=乙 B.t1℃时溶质质量:甲=乙

C.t1℃时溶剂质量:甲>乙 D.析出晶体质量:甲>乙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列反应中,不属于分解反应也不属于化合反应的是 ( )

A. 碳酸钙氧化钙+二氧化碳B. 木炭+氧气二氧化碳

C. 氧化汞汞+氧气D. 石蜡+氧气二氧化碳+水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为电解水的实验装置图。接通电源观察两电极都有气泡产生。

(1)上述电解水实验中,试管1中收集的气体是____,与试管2连接的是电源的____极,由该实验可知水是由_______组成的,

(2)在发生该反应时,发生变化微粒是______(填“分子”或“原子”,下同)没有发生变化的微粒是_______。由此的可以看出,化学变化的实质是________的过程。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对所得溶液的分析错误的是( )

A. 溶质质量:甲>乙B. 溶质质量分数:甲=乙

C. 溶剂质量:甲<乙D. 溶液状态:乙一定是不饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)根据如图金属应用实例推断,金属具有的物理性质有____________(至少答两点)。

(2)生铁和钢都是铁的合金,二者性能不同的原因是________________________。

(3)厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是________。

A陶瓷碗 B不锈钢饮具 C橡胶手套 D铜制水龙头

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象与对应选项关系合理的是(  )

A. 电解水生成氢气和氧气

B. 用相同质量的双氧水来制取氧气

C. 向NaOH溶液中滴加稀盐酸过量

D. 某一温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中,不断加入硝酸钾晶体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学在做“硫在氧气中燃烧”的实验时,为了防止空气污染,用氢氧化钠溶液 来吸收二氧化硫。下面是该同学实验与计算过程:

(1)配制50g溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液。用天平称取_____g的氢氧化钠,放入烧杯中,用_____(填仪器名称)量取(水的密度为1g/cm3)_____mL水,加入上述烧杯中,搅拌,完全溶解,备用。

(2)如图所示,硫燃烧后,用针筒将所配制的NaOH溶液注入集气瓶中。若集气瓶中生成0.32g的二氧化硫,将其完全吸收,针筒要吸取氢氧化钠溶液的质量为________?(假设 NaOH 溶液吸收SO2时只发生如下反应:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O)

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