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科目: 来源:2006年4月洋思中学初三化学实验与探究专项练习 题型:058

某校化学兴趣小组对一种工业废水溶液按下列步骤进行实验(假设能发生的反应均恰好完全反应):根据以上事实,用化学式回答:

(1)当废水溶液中仅含有一种溶质时,该溶质是________;

(2)当废水溶液中含有多种溶质时,除(1)中溶质外,还可能存在的盐是________、________、________,以及其它可能存在的溶质是________、________.

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科目: 来源:2006年4月洋思中学初三化学实验与探究专项练习 题型:058

用下图提供的装置与试剂,组装一套用CO还原CuO的实验装置,并回答问题.

(1)

实验时气体按图示从左向右移动,则这套装置的连接顺序是(填接口处字母):

(2)

B中发生反应的化学方程式为________

(3)

实验后怎样处理气球中的尾气________,发生反应的化学方程式为________

(4)

贮存在装置C中的CO是先在贮气瓶中注满水,然后用排水法通入收集的.收集时,应从接口________(填“d”或“e”)处进气;使用CO气体进行实验时,可将水重新注入装置C中而将CO气体排出,此时水应从接口________(填“d”或“e”)流入.

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科目: 来源:2006年4月洋思中学初三化学实验与探究专项练习 题型:058

已知多种金属或它们的化合物在灼烧时,会使火焰呈现特殊的颜色,化学上叫焰色反应;已知:钾-紫色,钠-黄色,钙-砖红色,钡-黄绿色,铜-绿色.

现将A.B两种化合物的溶液混合后进行下图所示实验(反应均恰好完全):

试回答:

(1)

E的化学式________

(2)

A、B、C、D化学式分别为________________________________

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科目: 来源:2006年4月洋思中学初三化学实验与探究专项练习 题型:058

小唐、小伍与小义三位学生去游泳池游泳,小伍对池内“蓝色水”产生好奇,引发了三人探究其中溶有什么物质的欲望.他们用一个洗净的可乐瓶盛满一瓶“蓝色水”,根据已有的经验共同讨论、设计、分工、合作进行如下实验:

[作出猜想]根据溶液的颜色几位同学作出初步假设,在游泳池中可能含有硫酸铜.

[实验验证]

试写出上面三位同学所设计实验中所发生的反应的化学方程式①________________________

[作出评价]由此可见,如果到游泳场中游泳后,应该及时去冲冼.从这三位同学的实验过程中,你认为进行科学探究须具备________精神.

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科目: 来源:2006年4月洋思中学初三化学实验与探究专项练习 题型:058

被称为“生命之源”的水(H2O)和被称为“绿色氧化剂”的双氧水(H2O2),都是由氢、氧两种元素组成的化合物,通常情况下均为无色液体.在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有关内容:

(1)B试管中发生反应的化学方程式:________

(2)如何验证B试管中产生的气体(写出操作步骤、实验现象和结论)?________

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科目: 来源:中学学习一本通 化学 九年级下册 人教课标 题型:058

今有编号为A~E的五种无色溶液,它们分别是氯化钠、氢氧化钠、硫酸钠、氢氧化钡、硫酸中的一种,每次只限用一种试剂将它们一一区分开.请完成下面的实验报告,并得出结论.

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科目: 来源:中学学习一本通 化学 九年级下册 人教课标 题型:058

如何区分人工合成的腈纶样品和纯羊毛样品?试说出你的设计方案.

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科目: 来源:中学学习一本通 化学 九年级下册 人教课标 题型:058

一定量的乙醇燃烧时由于氧气不足,燃烧的产物为二氧化碳、一氧化碳和水蒸气的混合物.现实验室提供下列盛有药品的仪器(假设各装置中的反应或吸收都是完全的),有两名同学各自证明上述混合气体中的各成分.请用“A”、“B”、“C”“D”填空.

(1)

甲同学分别证明混合气体中含有某一种气体:

①证明其中含有水蒸气,选用________

②证明其中含有CO2,选用________

③选择必要的仪器(每种只用一次)证明其中含有CO,按气体通过的先后顺序依次足________.

(2)

乙同学用上述仪器(每种只用一次)组装一套装置,通过一次实验证明混合气体中含有CO2、CO和水蒸气,则应该将________中的药品换成Ba(0H)2溶液,按气体通过的先后顺序,连接的仪器依次是________

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科目: 来源:中学学习一本通 化学 九年级下册 人教课标 题型:058

鉴别首饰的真伪:纯金首饰金光闪闪,不易生锈,深受人们喜爱.有一种外形与纯金相似的黄铜是由铜和锌组成的合金(各自保持单质的化学性质),市面上有人用黄铜制成首饰冒充黄金制品高价出售,欺骗消费者.请你设计简单合理的实验方法,鉴别首饰的真伪,揭穿他们的欺骗行为.

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科目: 来源:三点一测丛书 九年级化学 (下) 人教版 题型:058

维生素C俗称抗坏血酸,常用于防治坏血病造成的血管破裂出血.为了解维生素C的化学性质,我们将6片维生素C压碎,溶于10 mL水,然后过滤,取几mL滤液,做了以下几个实验:

(1)

将滤液滴到蓝色石蕊试纸上,试纸呈红色;再用pH试纸测得维生素C溶液的pH在1~2之间.说明维生素C的水溶液具有________性.

(2)

把滤液加热煮沸5~10 s,再重复做上述实验,发现维生素性质与未加热时的性质一样.即在100℃以下不会发生分解.这说明维生素C的性能比较________

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同步练习册答案