科目: 来源:中华题王·九年级化学(上册·配人教版) 人教版 题型:059
你想喝自制的汽水吗?小雨同学为你提供了“七喜”汽水成分表(如图):
(1)根据“七喜”汽水的成分表,分析自制汽水所需要的原料是:白砂糖、果汁、食用香料、________和________.
(2)打开汽水瓶盖,有大量气体逸出.请你对该气体的成分进行探究,完成下表:
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科目: 来源:中华题王·九年级化学(上册·配人教版) 人教版 题型:059
某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究,请填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论是:石蜡的密度比水________.
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1 s后取出,可以看到火柴梗的________处最先碳化.
结论:蜡烛火焰的________层温度最高.
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾.片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊.
结论:蜡烛燃烧有________和________生成.
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科目: 来源:中华题王·九年级化学(上册·配人教版) 人教版 题型:059
某同学为研究动物的呼吸作用,用如图所示装置进行实验.一段时间后发现澄清石灰水________,红墨水向________移动.说明动物呼吸吸进________,呼出________气体.
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科目: 来源:中华题王·九年级化学(上册·配人教版) 人教版 题型:059
对酒精及其燃烧的实验探究并写出实验报告.
按提示进行实验也可增加实验内容.
(1)点燃前 观察酒精的颜色、状态、气味、与水溶解情况.
(2)点燃酒精 观察火焰颜色,在火焰上方罩一只干燥的烧杯,观察杯壁上有什么现象?片刻后取下烧杯,迅速向烧杯中倒入少量的澄清石灰水,振荡,又有什么现象?
(3)燃烧后 观察酒精的量,推测燃烧后可能生成了什么物质?思考:酒精和蜡烛燃烧后的生成物相同吗?为什么?
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科目: 来源:中华题王·九年级化学(上册·配人教版) 人教版 题型:059
某同学为探究动物的呼吸作用,如图(实验装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动,忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响),数小时后发现________,U型管的液面A处________,B处________.实验结束后,将燃着的木条伸入瓶中,发现________.该实验说明动物吸入________气体,呼出________气体.
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科目: 来源:中华题王·九年级化学(上册·配人教版) 人教版 题型:059
如图所示,某同学用实验来证明泥土中含有微生物.请回答下列问题
(1)实验刚开始时,广口瓶A和B之间唯一的区别是________.
(2)经过一段时间后,预计可观察到的现象是________.
(3)该实验证明泥土中有微生物的理由是________.
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科目: 来源:新教材新学案 化学 九年级 下册 题型:059
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科目: 来源:新教材新学案 化学 九年级 下册 题型:059
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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 (北京课改版)九年级化学(上) 北京课改版 题型:059
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