科目: 来源:化学教研室 题型:058
某同学为了证明某一白色固体是硫酸铵,他设计了两步程序:
第一步:为了证明
第二步:为了证明
你认为上述三种方案中最合理的一种方案是
________,简述合理的理由________.查看答案和解析>>
科目: 来源:化学教研室 题型:058
实验室中要除去细碎铜屑中的少量细碎铁屑.某同学设计了两个方案:
①
②
两个方案,较好的是
________(填序号),理由是__________________.你是否有更简便的方法,若有请写出做法
_______________________.查看答案和解析>>
科目: 来源:化学教研室 题型:058
某自然科学兴趣小组设计了如图所示的装置,用来研究不同金属跟稀硫酸反应的快慢.他们用此装置,选择了甲、乙、丙、丁四种大小相同的金属片,分别与相同体积、相同质量分数的稀硫酸反应,观察
30秒内从导管口冒出气泡的多少,记录在表中.(“+”越多表示产生的气泡越多)![]()
(1)
从实验结果看出,甲、乙、丙、丁四种金属与稀硫酸反应由快到慢的的顺序是________.(2)
如果四种金属分别是镁、铝、铁、锌中的一种,则丁最有可能是________.查看答案和解析>>
科目: 来源:化学教研室 题型:058
某废液中含有
HCl、查看答案和解析>>
科目: 来源:化学教研室 题型:058
把锌片分别插入一定浓度的足量
则
A表示插入________溶液,B表示插入________溶液,C表示插入________溶液.(用溶液的名称填写)![]()
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科目: 来源:化学教研室 题型:058
某研究性学习小组的同学做了如下实验:将一个不与盐酸反应的小球放入盛有盐酸的烧杯中,小球悬浮于液面,位置如图所示.
将从废电池外壳收集来的碎片放人杯中,该同学看到的现象是
________,当杯中的盐酸完全反应后,此时小球所处位置与原来相比_________(“不变”、“上浮”或“下沉”).其依据是_________________.查看答案和解析>>
科目: 来源:化学教研室 题型:058
如图所示,在试管和小气球中分别加入稀盐酸和一种常见的固体物质.然后将气球中的固体倒入试管中,观察到有气泡产生且气球胀大.
请根据上述实验回答下列问题:
(1)
气球中加入的固体物质可能是________(至少写两种不同类型的物质).(2)
请用简单的实验方法,证明制得的气体的密度比空气大还是小.查看答案和解析>>
科目: 来源:化学教研室 题型:058
向微型实验仪器井穴板的
4个井穴(已编号)中分别滴加盐酸、醋酸、硫酸铝和氯化铵四种溶液各3滴,再各加1滴紫色石蕊试液(所有试剂用量共约0.8mL),观察到四种溶液均变红(如图).(1)
本实验说明这四种溶液都是________性,pH________(填“>”、“<”或“=”)7.(2)
由此实验的过程和现象你还能得出哪些结论?查看答案和解析>>
科目: 来源:化学教研室 题型:058
如图所示是实验室制取蒸馏水的简单装置,试回答下列问题:
(1)
指出下列仪器的名称:①
________,②________,③
________,④________.(2)
仪器④中装冷水的目的是________.(3)
在原来的硬水中加肥皂水,可观察到的现象是________,在蒸馏水中加肥皂水,看到的现象是________,这说明________.(4)
在仪器②中加入碎瓷片的目的是________.(5)
先收集到的2mL~3mL蒸馏水要弃去的原因是________.查看答案和解析>>
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