(1)牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备．某学生甲设计了一种制备碳酸钙的实验方案，其流程图为：

A____________________；_____反应．

B____________________；_____反应．

(2)学生乙认为学生甲设计的实验方案有一些缺陷：反应A中生成的未得到充分利用，浪费了原料．请你仍用石灰石为原料(其他试剂自选)，设计另一种制备碳酸钙的实验方案．依照(1)所示将你的实验方案用流程图表示出来：

(3)请你设计一个实验方案，证明此种牙膏中含有碳酸钙．

你的方案是__________________________________________________

(2005年中考题·江苏泰州)甲同学在某食品包装袋内，发现有一个装有白色颗粒状固体A的小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用”．甲同学随手将小纸袋拿出来放在空气中，经过一段时间后，发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B．请你和甲同学一起对块状固体B进行探究．

(1)猜想一：块状固体B中除氧化钙外还可能有：___________________．

写出白色颗粒状固体A在空气中转变成块状固体B的有关化学方程式：___________________

(2)猜想二：块状固体B溶于水可能有放热现象(填“放热”或“吸热”)．请设计实验方案验证你的这一猜想(至少写出两种方案)：

①______________________________________________________；

②______________________________________________________．

(3)取适量的块状固体B加入盛有一定量水的试管中，振荡、静置、过滤，得到少量白色固体C．就白色固体C的成分，甲同学与乙同学进行了讨论，一起猜想．

甲同学认为，白色固体C可能是氢氧化钙；

乙同学认为，白色固体C可能是碳酸钙；

你认为，白色固体C还可能是：氢氧化钙和碳酸钙的混合物．

请设计实验验证你的表猜想(填写表)

硬水中含有较多的可溶性的钙、镁的化合物，其中钙的化合物为，受热易分解，对其加热生成水和大量的气体，含有一种难溶性的盐，该盐是水垢的成分之一．

(1)【提出问题】探究受热分解的另外两种生成物．

(2)【猜想】

②你认为生成物中的固体可能是________．

(3)【设计实验方案】请你设计出简单的实验方案，来验证上述猜想是否正确．

____________________________________________________________．

(4)【现象和结论】如果小钢的猜想正确，现象应该是________；如果你的猜想正确，现象应该是________．

(5)写出受热分解的化学方程式______________________________________________．

据报道，全世界每年因金属腐蚀造成的直接经济损失达7000亿美元，我国因金属腐蚀造成的损失占国民生产总值(GNP)的4％．

(1)请你根据不同的原理，提出防止钢铁腐蚀的两条合理措施：

①_____________________________

②_____________________________

(2)铁制品表面的锈要及时除去，这是因为铁锈____________________,会加快铁制品的生锈．铝制品不需要除锈，这是因为铝制品的表面能形成______________，可以阻止铝进一步氧化．

(3)某化学课外活动小组在对该市的火力发电厂的调查中发现，该厂周围的铁件腐蚀的情况比其他地方严重．试分析其原因是_________________

(4)工业上常用稀硫酸对生锈的铁制品进行酸洗除锈，请写出稀硫酸与铁锈反应的化学方程式：_________________________

(1)[提出问题]导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？

(2)[猜想]

小明认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳(注：——氧化碳可以燃烧)．

(3)[设计实验方案]请你帮他们设计一个简单的实验方案，来判断哪一种分析是正确的．______________________________

(4)[现象与结论]如果小明的猜想正确，现象应是_________________．如果小鹏的猜想正确，现象应是____________________

如果小芳的猜想正确，现象应是_________________________________

(1)【提出问题】聪聪在用水煮虾的过程中发现，青色的生虾煮熟以后颜色变成红色特别是虾汤的颜色也是鲜红色．聪聪想，虾汤中这种红色的物质会是什么呢？

(2)【猜想与假设】他猜想，这种红色物质可能像酸碱指示剂一样，遇到酸或碱时，颜色会发生改变．

(3)【收集证据】现在请你设计一个简单的探究活动方案，验证聪聪的猜想．

(4)【交流与反思】以上探究之旅，对你有什么启示？

(1)从你能想到的可能影响面碱在水中溶解速率的因素中，写出两项，并预测该因素对面碱溶解速率的影响：

因素①_________，你的预测_________________；

因素②_________，你的预测_________________．

(2)从你的预测中选出一个，通过实验验证你的预测．你设计的实验方案是________________________________________________．

全世界每年因生锈损失的钢铁，约占世界年产量的四分之一，某学生想探究铁生锈是否必须同时有空气和水，他将干燥洁净的铁钉放入A、B、C三支干净的试管中，再各加入某些物质或用品进行研究．

(1)在图的每支试管中画出并标明所加的物质或用品．

(2)一周后，编号为______的试管中铁钉最易生锈？

(3)比较吐鲁番盆地和海南岛两地，铁生锈相对较慢的地区是______，理由是_________．

(4)欲除去铁锈，此同学提出来了三种不同的实验方案：①用湿抹布擦；②用稀盐酸洗；③用清水泡．你认为最有效的方法是______(填序号)，涉及的方程式为：_________．

(5)结合此同学的研究结果，为防止家庭中常用的铁制品生锈，简单易行的方法有(列举一种方法)_________．

　　(1)_______，(2)_______，(3)_______，(4)_______，(5)_______。