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用化学式表示下列反应:
(1)铁丝在氧气中燃烧                                                       
(2)镁在空气中燃烧                                                         
(3)高锰酸钾受热分解                                                       

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请从下列物质中选择适当的物质填空:(填字母,下同)

A.肥皂水 B.氧气 C.氢气 D.明矾 
(1)被称为最理想的“绿色能源”是          ; (2)用于急救病人的是                
(3)常用于区分硬水与软水的是             ;     (4)常用净水剂是                     

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过氧化氢制氧气可用下图A装置。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。
①分液漏斗中应放入的物质是     ,锥形瓶中应放人的物质是     ;写出该方法制取氧气的文字表达式式                  。
②要收集一瓶纯净的氧气应选择       收集装置(填字母)。
③某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸人瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃。其原因是                  

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有六种途径可以制得氧气,如图所示:

(1)写出B、F两种途径的反应的文字表达式。
B:                         
F:                         
(2)它们的基本反应类型是      
(3)   (填序号)途径发生的是物理变化;
(4)为了使A、F两种途径更快地制取氧气,还需要加入     
(5)根据“绿色化学”理念,    (填序号)途径是实验室制氧气的最佳方法。

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用来测定空气成分的方法很多,如图所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,并且进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的五分之一。
请回答下列问题:

(1)集气瓶中剩余的气体主要是        
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是                                          
(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图所示),你认为改进后的优点是                      

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水、食品和空气都与人类息息相关,它们的安全问题影响到人类的生存、健康。
(1)2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”,下列做法正确的是(  )

A.任意排放未经处理的生活污水B.加大农药的使用量,以减少昆虫的危害
C.禁止使用含磷洗衣粉D.用硫酸铜给饮用水消毒
(2)长期饮用硬水对人体健康不利,生活中可用         来区别硬水和软水;高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的净水剂,高铁酸钠中铁元素的化合价为       
(3)用工业明胶制成的医用“毒胶囊”中混有的重金属铬对人体有害。这里的铬是指             
(填“元素”或“单质”)。
(4)①空气中的氮气和氧气在放电的条件下能生成一氧化氮。请写出该反应的化学方程式          
②目前,有一种治理废气中一氧化氮的方法,其反应的化学方程式为:
4NH3+6NO  5N2+6X。 则X的化学式为          

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在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如图所示的四种:

请回答问题:
(1)属于工业制取氧气的方法是(填“甲、乙、丙、丁” )              
(2)写出甲方法制取氧气的文字表达式                         
(3)某化学兴趣小组的同学,利用下列仪器进行实验(所有装置的气密性都已检查完毕)

①把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并用排气法收集氧气,完成该实验你所选用的仪器有                          (填字母)。写出发生反应的文字表达式                          。这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有             的优点。
②某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂?”实验步骤和现象如下:
a、他分别向两支试管中加入相同的过氧化氢溶液,向其中一支试管加入一药匙红砖粉末,然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢,发现加入红砖粉末的试管中反应较快。
b、将反应较快的试管内固体过滤出来,洗涤、烘干、称量。
c、用称量后的固体重复步骤a的实验,现象与步骤a完全相同。
试回答:步骤a中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有___________(填字母)。步骤c的实验目的是______________________________________。该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂,但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤,请指出来_____________________。
(4)按绿色化学的要求你认为四种制取氧气的方法较好的是____________
方法。(填“甲、乙、丙、丁” )

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某校研究性学习小组用下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%。

(1)燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶中的原因是:                   
(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不 超过其容积的            %。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中还有氮气。
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体。
请写出镁条在氮气中能燃烧的文字表达式                   

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“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”。
(1)保持水的化学性质的最小粒子是        
(2)如图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:                      

(3)硬水给人们的生活带来了许多麻烦,生活中
可用                  (填一试剂)来区分硬水和软水,可通过                的方法使硬水软化。
(4)如图是电解水实验装置。在实验过程中,试管a产生的气体是          

(5)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是          (填序号)

A.洗澡擦香皂时不关上喷头B.不间断放水刷牙
C.用自来水不断为西瓜冲水降温D.用洗衣水冲厕所

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水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识。
(1)洪泽湖是我国著名的淡水湖。某同学对洪泽湖的水样进行了相关的研究。洪泽湖水属于__________(填“纯净物”或“混合物”),为了检验湖水是软水还是硬水,可向水样中加入___________,搅拌。在日常生活中,常采用________的方法降低水的硬度。
(2)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是      (填字母编号);

A.洗手擦香皂时不关上水龙头 B.用洗菜水浇花
C.用洗衣水冲厕所 D.用自来水不断为西瓜冲水降温
(3)学习化学以后,我们对水有了一些新的认识。
①知道了水的微观结构。构成水的粒子可表示为          (填序号)。
 
②了解了水的宏观组成。水中氢元素、氧元素的质量比是           
③认识了水的化学性质。写出下列化学反应方程式:
水中通直流电                      水中通入二氧化碳                    

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同步练习册答案