科目: 来源: 题型:信息分析题
(4分)某固体混合物由Na2SO4、Na2CO3、CaCl2、CuSO4、NaCl中的几种物质组成,为确定它的组成,做如下实验:
⑴取固体样品溶于水,振荡后得无色溶液;
⑵取部分此溶液加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成;
⑶过滤,然后在白色沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀最后全部溶解。
由此推断:原混合物中肯定有_________,肯定没有_______,可能有________________。
如果进一步确定可能有的物质是否存在,可取⑴得到的溶液滴加 溶液来检验。
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(3分)A、B、C、D、E、F分别是氧化铁、二氧化碳、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液中的一种;已知C在日常生活中常用来灭火。六种物质之间有如图所示的反应关系,图中相连的两圆表示相应物质间能发生反应。 回答下列问题:![]()
(1)E与F反应的实验现象是 ________________。
(2)A与D反应的化学方程式为 ____________。
(3)B能转化成A,反应的化学方程式为 _________________。
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(4分)下图中的A~K分别代表初中化学中的常见物质。已知:G的浓溶液能使小木棍变黑,E、J为金属单质,K为蓝色不溶物,图中部分反应物或生成物及反应条件未标出。![]()
请回答下列问题:
(1)G的化学式为 ,K的化学式为 。
(2)写出 J与I反应的化学方程式: ;
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(6分)下图表示的是物质A-H相互间的关系(“→”表示物质间的转化关系,“——”表示两端的物质能发生化学反应)。A、G都是单质;C是氧化物,C中两种元素质量之比为3:8; G元素在地壳中的含量位居第三,H中不含氧元素,F是一种蓝色溶液,可用于配制农药波尔多液。请你回答: ![]()
(1)H的名称是 。
(2)写出C→D反应的化学方程式 。
(3)反应①、②、③的基本反应类型相同,该基本反应类型是 。
(4)写出G与F反应的现象 。
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(6分)下图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中只有F为单质,其他都是化合物,B、C、D是氧化物且D为黑色。图中“—”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系,其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。![]()
(1)写出D物质的化学式 ;D和F反应所属的基本反应类型 ;
(2)写出G→E的化学方程式: ;
(3)写出A→B+C的化学方程式: 。
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(5分)A、B、C、D、E、F为初中化学中常见的物质,它们之间有如下图所示的反应
关系(“→”表示能转化,“—”表示能发生反应,部分产物已略去),其中含C的物
质是一种重要的建筑材料,E是最常用的溶剂,F由三种元素组成,其相对分子质量为40。![]()
回答下列问题:
(1)C物质的化学式为 。
(2)D→C的化学方程式为 。
(3)下列有关说法中,正确的是 。(填序号)
①A转化为B的反应一定是分解反应
②无色酚酞溶液滴加到D的溶液中一定变成红色
③F固体溶于水时会出现放热现象
④C和F在分类中都属于盐
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(5分)A、B、C、D、E、F、G、H之间的相互转化关系如图,它们均是初中化学中常
见的物质,其中A 常用作酒精灯的燃料;B、C是气体,且B是单质;E是含钠元素的
化合物,H的固体曝露在空气中容易潮解。![]()
(1)A的化学式是 ,反应①属于 反应;
(2)写出反应②的化学方程式 ;
(3)A~H中能使酚酞试液变红的有 种;
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(6分) 下图中A、B、甲、乙、丙均是初中化学常见的纯净物,其中甲、乙、丙物质的类别相同,甲、丙和足量的A反应能生成相同的生成物。A、B均含两种元素,其混合物有挥发性,挥发出的气体能使湿的蓝色石蕊试纸变红色。丙中含氧45.3%,广泛应用于玻璃、纺织的生产等。 图中“——”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在相应的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去。![]()
(1)写出甲的化学式 。
(2)写出丙和A反应的化学方程式 ,反应类型为 。
(3)写出丙→乙反应的化学方程式 。
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(4分)A、B、C、D、E为初中五种常见物质, 其中A是生活中最常见液体, B、D是气体,只有E含金属元素,B是常见单质(反应条件与其他物质均已略去)。“→”表示按方向一步转化,“——”表示两种物质间可以发生反应,所有反应都是初中常见反应。![]()
⑴写出物质化学式:A: ,C: ;
⑵写出化学方程式:D+E 。
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某白色固体由CuSO4、MgCl2、CaCl2、NaOH、Na2CO3中的三种物质组成,为确定其成分,相关实验及现象如下(微溶性物质按可溶处理):![]()
综合分析上述实验,回答下列问题:
(1)原白色固体中一定没有的物质是 ;
(2)无色溶液a中一定含有的溶质是 ;
(3)原白色固体中只有一种物质没有确定其是否存在,要确定其是否存在,还需补充的实验是 .
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