科目: 来源: 题型:探究题
过氧化钠(Na2O2)为淡黄色固体,可作为潜水艇或呼吸面具的供氧剂,人呼出气体主要成分有氨气、二氧化碳、水蒸气和氧气,
Na2O2能分别与CO2、H2O反应,化学方程式为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.某化学兴趣小组的同学开展了以下探究活动.![]()
【实验探究一】将呼出气体通过下图A 中的装置,收集得到一瓶再生气体.在收集一瓶呼出的气体.将两支燃着的同种木条分别同时伸入呼出气体和再生气体中,如下图B,比较分析呼出气体和再生气体中氧气含量的多少.
【分析讨论】图B的实验是通过比较 来比较两种气体中氧气含量的多少.请说明呼吸面具或潜水艇用过氧化钠作为供氧剂的最大优点是 .
实验探究一结束后,同学们将图A装置中的残留固体溶于水,得到了一杯无色溶液,他们对溶液的溶质成分进行探究:
【提出猜想】猜想Ⅰ:溶液是NaOH; 猜想Ⅱ:溶质是 ; 猜想Ⅲ:溶质是NaOH和Na2CO3
【实验探究二】取上述溶液少许于试管中,滴加澄清石灰水,产生 的现象,证明猜想Ⅰ不成立.
同学们经过实验探究证明猜想Ⅲ成立,请你写出证明猜想Ⅲ成立的实验步骤和现象.
| 实验步骤和现象 | 结论 |
| | 猜想Ⅲ成立 |
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某化学兴趣小组设计了如图所示的装置,对纯碱(Na2CO3)和小苏打(NaHCO3)两种固体进行实验探究.![]()
(1)写出甲、丙两种仪器的名称:甲 ,乙 .
(2)在实验过程中,观察到乙仪器中的澄清石灰水变浑浊,请写出丙仪器中发生反应的化学方程式 .
(3)该实验探究利用的科学方法是 (填“控制变量法”、“对比观察法”或“定量分析法”),实验目的是 .
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某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁,实验室提纯流程如下:![]()
①实验过程中加入过量的K2CO3的目的是____________,X溶液中溶质是 ,加入该物质发生反应的化学方程式 .
②实验过程中发现过滤速度较慢,可能的原因是固体颗粒阻碍了液体通过滤纸孔隙,还可能是 .
③本实验中蒸发是为了除去 (填化学式).
④若样品中含80gKCl,理论上最终所得KCl固体的质量 (填编号).
a.大于80g b.等于80g c.小于80g d.无法确定
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(7分)某品牌纯碱中含有少量氯化钠。某化学探究小组为了测定该纯碱的纯度(即碳酸钠的质量分数),组内一同学设计了如下实验:
【设计实验方案】实验装置(如图2所示,固定装置略去):![]()
需要测定的实验数据:纯碱样品的质量;实验前后C装置(包含氢氧化钠固体)的质量。
(1)A装置中反应化学方程式是 。补充D装置 (简要叙述或画出装置示意图)。
【交流与表达】
(2)有同学认为图2所示实验装置会造成测得纯碱的纯度偏低,原因是 。
(3)为了克服图2装置的不足,有同学提出,还应增加图1装置与A装置连接(A装置中原双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞),在反应前、后用图1装置分两次缓缓鼓入空气。
反应前,断开B、C装置之间的连接,用图1装置鼓入空气,反应后,用图1装置鼓入空气。在A装置中的反应进行时,开关K处于关闭状态,其原因是 。
【数据处理】
(4)称得纯碱样品的质量为10.8g,实验前、后C装置的总质量分别为75.2g和79.6g,纯碱的纯度
为 %(计算结果保留小数点后1位)。
【反思与评价】
(5)能否用稀盐酸代替稀硫酸?同学们经过讨论认为不能,理由是 。
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某氯化钠样品中含有硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质,设计如下过程除去杂质:![]()
步骤Ⅰ:加足量的水溶解.
步骤Ⅱ:依次加入过量的氯化钡溶液、过量的氢氧化钠溶液、过量的X溶液,充分反应后过滤.
步骤Ⅲ:加入足量的稀盐酸.
根据上述过程回答下列问题:
(1)步骤Ⅰ需要用到的玻璃仪器是 和 .
(2)步骤Ⅱ中加入氯化钡溶液时,发生反应的化学方程式是 ;物质X是 溶液.
(3)步骤Ⅱ得到的固体中主要含有的物质是 .步骤Ⅱ中可以用过量的 溶液(填一种物质)代替氯化钡和氢氧化钠两种溶液,也可以达到相同实验目的.
(4)步骤Ⅲ加入足量稀盐酸的目的是 ;步骤Ⅳ的实验操作名称是 .
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在化学实验探究课上,化学老师交给化学兴趣小组一包可能含有Na2SO4、NaNO2(亚硝酸钠)、NaCl(至少含有两种物质)的白色粉末,请你和同学们一起参与探究该白色粉末的主要成分.
(1)提出问题:该白色粉末的主要成分是什么?
(2)查阅资料
| 化学式 | 酸碱性 | 与稀盐酸作用 | 毒性 |
| NaNO2 | 碱性 | 放出棕红色气体 | 有 |
| NaC1 | 中性 | 不反应 | 无 |
| 步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 步骤一 | 取少量固体样品于两支试管中,加蒸馏水溶解,向试管1滴入无色酚酞溶液,向试管2滴入过量的氧化钡溶液. | 试管1:溶液变红色 试管2:无明显现象 | 一定有 , 一定没有 . |
| 步骤二 | 另取适量固体样品于试管中,加蒸馏水溶解,滴加硝酸银溶液 | 有白色沉淀产生 | 一定有 . |
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(6分)某校化学兴趣小组的同学探究如何利用水垢制取氯化钙。水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,由水垢制取氯化钙的流程如下:![]()
请回答:
(1)“试剂A”是一种酸,其化学式为 。
(2)“试剂B”是氢氧化钙,加入其除去的主要杂质离子是 ,所发生反应的化学方程式为 ;“试剂B”不能选用氢氧化钠,理由是 。
(3)“酸化”的主要目的是 。
(4)“操作1”中,需要用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外,还有 。
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(8分)某兴趣小组的同学对实验室里久置于空气中变质的过氧化钠(Na2O2)固体的成分进行研究。
[查阅资料]
(1)过氧化钠化学性质很活泼,能与水、二氧化碳反应。
其中相关反应:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(2)Ba(NO3)2溶液、NaNO3溶液均为中性溶液
(3)[猜想与假设]猜想Ⅰ:固体为Na2O2、NaOH、Na2CO3
猜想Ⅱ:固体为NaOH、Na2CO3
猜想Ⅲ:固体为NaOH
猜想Ⅳ:固体为Na2CO3
[实验推断]
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取少量固体于试管中,加水振荡直至完全溶解。 | ________________ | 猜想Ⅰ不成立。 |
| ②取少量①的溶液于试管中,滴加过量的Ba(NO3)2溶液。 | ________________ | 证明有Na2CO3存在。该反应的化学方程式为________。 |
| ③取少量②的溶液于试管中,滴加无色酚酞试液。 | ________________ | 证明有NaOH存在。 |
| 综合以上实验现象,说明猜想Ⅱ是成立的。 | ||
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下列除去物质中所含少量杂质的方法正确的是( )
| 选项 | 物 质 | 所含杂质 | 除杂质的方法 |
| A | CO | CO2 | 将混合气体通过灼热的氧化铜 |
| B | NaCl | 泥沙 | 溶解、过滤、蒸发 |
| C | NaOH | Na2CO3 | 加适量Ca(OH)2溶液,过滤 |
| D | Fe粉 | Cu粉 | 加入足量稀硫酸,充分反应,过滤并干燥 |
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(7分) 已知某NH4NO3样品中可能混入了Cu、 CuO、 NH4Cl、 (NH4)2SO4四种物质中的两种或多种。按图所示进行实验,出现的现象如图所示(设过程中所有发生的反应均恰好完全进行)。试根据实验过程和发生的现象填写以下空白: ![]()
(1)气体 A的化学式是 。
(2)样品中一定含有的物质是(写化学式) 。
(3)滤液 B 中大量存在的金属离子为(写离子符号) 。
(4)写出过程④中发生的一个化学反应方程式 。
(5)样品中还不能确定存在的物质是 ,要进一步证明该物质是否存在,可用溶液D 再实验,请简要说明实验操作步骤、发生的现象及结论: 。
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