下列说法正确的是（　　）

A．空气是由几种元素组成的混合物

B．空气中氧气的质量分数为21%

C．空气是由几种单质和化合物组成的混合物

D．空气中各成分的含量不会发生改变

如图是采用加热铜丝的方法测定空气中氧气含量的实验，分析后，请回答以下问题：
（1）在此实验中，观察到的实验现象有______、______；
（2）为什么加热时，要同时缓慢交替推动两个注射器的活塞？______；
（3）如果在由两个针筒组成的密闭系统内留有30mL空气，停止加热后冷却至室温，将气体推至一注射器中，注射器内气体体积为______mL，由此可以得出的结论是______；
（4）某同学经实验测定氧气的体积分数误差较大，你认为他造成误差的原因主要有：______、______．（回答两点即可）

按如图1组装仪器，关闭止水夹，点燃红磷并迅速伸入集气瓶中．请回答下列问题：
（1）红磷燃烧的文字表达式为______，主要现象为______．
（2）实验过程中，燃烧匙内盛放的红磷要过量，目的是：______．
（3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为______，由此可粗略证明：空气中的氧气约占空气总体积的______．
（4）瓶内剩余的气体主要是氮气，由该实验可得出氮气______（填“易”或“难”）溶于水和______（填“能”或“不能”）与磷反应的结论．
（5）某校研究性学习小组用镁条代替红磷进行实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%．
①如图2中A仪器的名称是______．燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶中的原因是：______．
②如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的______%．现进入集气瓶中水的体积约为
其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中一定有______．查阅资料得知镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg₃N₂）固体，请写出这个反应的文字表达式______．

如图是某同学测定空气中氧气含量的装置．玻璃管中装的是细铜丝．
（已知：铜+氧气

加热

氧化铜；氧化铜是固体）
（1）若加热前，两注射器组成的密闭系统中有50mL空气，停止加热冷却到室温后，理论上密闭容器中剩余的气体的体积为______mL，由此证明空气中氧气约占空气总体积的______．
（2）不同的同学在做上述实验时结果差别较大，甲同学最后剩余气体44mL，你认为可能的原因有哪些？
a______；b______；c______；
（3）该实验能否将铜丝换成木炭？______，为什么？______．

用来测定空气成分的方法有很多．图所示方法的化学原理是：磷+氧气

点燃

五氧化二磷，五氧化二磷是一种白色粉末．实验过程是：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记；点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧；待燃烧停止并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的

1

5

．
请完成下列填空：
（1）集气瓶中剩余的气体主要是______；该实验说明剩余的气体具有的性质是______
（2）如果实验完毕，进入集气瓶的水不到总容积的1/5，你认为导致该结果的原因是______．

我们已经知道空气的主要成分是氮气和氧气，如图是为了测定空气中氧气含量设定的实验示意图：
（1）实验时，燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷？______
（2）这个实验除了得到氧气约占空气体积五分之一的结论外，还可以得出有关氮气性质的结论是______．

小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有（　　）

A．氮气

B．氧气

C．二氧化碳

D．稀有气体

测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内水面上升了______（几分之几），红磷燃烧产生大量白烟，对应的化学方程式______．

下列事实分别说明空气中有哪些成分？
（1）红磷在空气中燃烧______；
（2）空气是制造氮肥的原料______；
（3）饼干在空气中逐渐变软______；
（4）制成五光十色的霓虹灯______．

下列各种推断中，正确的是（　　）

A．空气是没有颜色、没有气味的，则它的主要成分一定无色无气味

B．氧气的化学性质比较活泼，因此它能氧化所有物质

C．实验室制氧气常用二氧化锰作催化剂，因为它能催化所有反应

D．碳、硫、磷在氧气中燃烧属于化合反应，则蜡烛燃烧一定属于化合反应