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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法正确的是
    A．此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用
    B．图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触
    C．图1实验不会造成空气污染
    D．若将图2中白磷换成红磷，也能观察到燃烧现象

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    1995年12月8日，在克拉玛依特大火灾中有288名中小学生葬身火海，灾难震惊全国。为此，专家呼吁：每个人都应懂得防火知识，学会如何逃生。当高层楼房下层起火，火势凶猛无法扑灭时，下列逃生措施中正确的是（    ）
    ①沿楼梯迅速下楼 ②用湿毛巾堵住口鼻 ③匍匐前进寻找安全出口 ④封闭后门 ⑤迅速转移到阳台用绳索下坠 ⑥跳楼
    A．①②③④B．②③④⑤　C．③④⑤⑥　　D．①②④⑤

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列灭火方法不恰当的是(    )
    A．实验时碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧，可用湿抹布扑盖
    B．堆放杂物的纸箱着火时，可以喷大量水
    C．电线短路引起电器着火时，可用水浇灭
    D．炒菜时油锅里的油着火时，可用锅盖盖灭

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    以下几种消防安全标志中，禁止燃放鞭炮的是：        (填序号，下同)，禁止吸烟的是       。

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    发生下列情况时，你会用什么方法灭火？
    （1）炒菜时锅中菜油着火                                       ；
    （2）做实验时，酒精撒在桌子上燃烧起来                                     ；
    （3）图书馆中图书着火                                         。

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    物质在空气中发生缓慢氧化、自燃、燃烧的共同点是(    )
    A．都放出热量B．都生成气体C．主要过程都属于氧化反应D．都发光

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    科目： 来源：不详 题型：问答题

    某同学在探究物质燃烧的条件时，作出了如下三种猜想，并得出了相应的结论。请你在下表空格中，填写实验操作和实验现象。
    实验
    		猜想
    		实验操作
    		实验现象
    		结论
    （1）
    		燃烧与物质的性质有关
    		 
    		 
    		物质必须具有可燃性
    （2）
    		燃烧与氧气有关
    		 
    		 
    		燃烧需要氧气
    （3）
    		燃烧与温度有关
    		 
    		 
    		温度必须达到可燃物的着火点

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    学好化学能帮助我们更好地认识各种现象，更合理地解决生活中的实际问题。
    （1）常用洗洁精洗涤油污，因为洗洁精与油、水混合会发生       作用。
    （2）不同的情况下采用的不同的灭火方式。如在实验室里，不慎将酒精泼洒在桌面上着火应采取              ；扑灭因线路老化而引起的火灾时，应先          ，再进行灭火。
    （3）家庭铝制品抗腐蚀性能较好，原因是　　　　　　　　　　（用化学方程式表示）。
    （4）富含淀粉的食品有            （只举一例），可用             检验。

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法（或说法）不正确的是
    A．油锅着火时，迅速盖上锅盖
    B．用洗洁精洗去餐具上的油污，是因为它具有乳化作用
    C．厨房中煤气泄漏，应立即打开排油烟机
    D．使用可降解塑料，可减少“白色污染”

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺．从燃烧的条件看，燃料架空的实质是 
    A．降低可燃物的着火点B．提高空气中氧气的含量
    C．提高可燃物的着火点D．增大可燃物与空气的接触面积

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