科目: 来源: 题型:填空题
(15分)分析下面两个基础实验,回答问题:
【实验一】粗盐中含有泥沙等不溶性杂质。粗盐提纯的操作步骤如图所示。![]()
上图所示标号①仪器名称是
溶解粗盐过程中,搅拌的作用是_______________________。
(3) 在过滤操作中,玻璃棒的作用是 。
如果过滤后的滤液仍较浑浊,可能的原因有 (填标号)。
A. 过滤器内滤纸的高度低于漏斗边缘
B. 倾倒液体时,液面超过滤纸的高度
C. 实验中滤纸被划破
(4)在蒸发操作中,待蒸发皿中出现 (填“较多”或“较少”)量固体时,应停止加热。
【实验二】配制50 g一定溶质质量分数的氯化钠溶液,实验步骤如下:
(1)计算:氯化钠质量和水的体积。(水的密度:1.0 g/mL)
(2)称量:如图所示(右盘无砝码)称得的氯化钠质量为 g 。
量取:选择量程为 (填“10 ”、“50 ”或“100 ”)mL的量筒准确量取 mL水。
(3)溶解:把氯化钠和水全部转移到烧杯中,搅拌至氯化钠全部溶解,配得氯化钠溶液中溶质的质量分数为 。
(4)装瓶、贴标签:请填写图12所示标签。![]()
[反思]
(5)上述实验过程中,用量筒量取水时,若按图方式进行读数,将导致所配制溶液的溶质质量分数 (填“偏大”、“不变”或“偏小”)。![]()
(6)若将上述50 g氯化钠溶液稀释为2%的氯化钠溶液,稀释过程中,不需要用到的仪器有 (填标号)。
A.量筒 B.漏斗 C.玻璃棒 D.托盘天平
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20 ℃时,分别向盛有10 g水的两支试管中,加入等质量的甲、乙两种固体物质,使其充分溶解,可观察到如图所示的现象。![]()
(1)20 ℃时, (填“A”或“B”)试管中的溶液一定是饱和溶液;
(2)图中表示甲物质溶解度曲线的是 (填“a”或“b”),要使A试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是 。
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请根据下列所示的实验过程和提供的数据,试回答下列问题:![]()
(1)在滴入稀盐酸的过程中,观察到的明显现象是 .
(2)该反应过程中生成的CO2气体的质量 .
(3)求最终所得溶液中溶质的质量是多少?(请写出规范的计算过程,并且最后结果保留一位小数)
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(1)用化学符号表示:①硫酸铁 ; ②3个二氧化碳分子 ;
③2个氢离子 。
(2)下图是A、B、C三种不含结晶水物质的溶解度曲线,回答下列问题:![]()
①在 ℃,A、B的溶解度相等;
②随温度的升高,其中溶解度反而减少的是 (选填
A、B、C)
③在t4℃时,三只烧杯中个装入等质量的水,分别溶解A、B、C三种物质使其达到饱和溶液,其中溶解最多的物质是 。(选填A、B、C)
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(5分)实验室配制氯化铵(NH4Cl)溶液不能使用硬水,因硬水中含有较多的____。氯化铵的溶解度曲线如图所示。![]()
(1)曲线上P点表示(选填序号):_____。
① t ℃时,100 g水中溶解了氯化铵a g
② t ℃时,100 g溶液中含有氯化铵a g
③ 100 g水中最多只能溶解氯化铵a g
④ t ℃时,100 g水中最多只能溶解氯化铵a g
(2)用pH试纸测试无色氯化铵溶液,测得pH<7,则氯化铵溶液显____性;若向该溶液中滴加无色酚酞试液,则溶液显示_____色。
(3)t ℃时的氯化铵饱和溶液的溶质质量分数为:_____。
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甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,请据图回答下列问题。![]()
(1)20 ℃时,甲物质的溶解度是 g;
(2)20 ℃时,甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为 ;
(3)欲将40 ℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是 ;(写一种即可)
(4)40 ℃时,将甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到20 ℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是 。
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实验室用固体氯化钠配制50g5%的氯化钠溶液的主要实验步骤有:
①称量、量取 ②溶解 ③计算 ④装瓶。
(1)实验中需称取氯化钠 克,需量取水 毫升。
(2)配制过程的先后顺序是(用序号表示) ;
(3)溶解步骤用到的仪器有量筒、烧杯和 ;
(4)其他操作都正确,装瓶时不慎将少量氯化钠溶液倒在了瓶子外边,则最后得到的氯化钠溶液的溶质质量分数 5%(填“大于”、“小于”或“等于”)。
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实验室中要配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,请你帮助完成.![]()
(1)甲图中缺少一种必须用到的玻璃仪器是 (填写名称)。
(2)配制溶液的步骤是:①计算;② ;③ ;④装瓶贴标签。
(3)准确称量18g氯化钠,量取蒸馏水的体积如乙图所示,氯化钠完全溶解后所配制的溶液中溶质的质量分数是 (水的密度为1g/cm3)
(4)丙图中试剂瓶上的标签应该填写 。(请具体写明)
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现要配制50g质量分数为12%的氯化钠溶液,需要氯化钠 g,水 ml,配制过程中应选用 的量筒。(量筒的规格有:10ml、50ml、100ml、200ml)
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