科目: 来源:2014-2015学年湖北省武汉市校九年级9月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
某学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度平视测量。初次视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,读数为30mL,倒出部分液体后,仰视凹液面的最低处,读数为5mL,则该学生实际倒出液体的体积是( )
A.大于25mL B.小于25mL C.等于25mL D.无法确定
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科目: 来源:2014-2015学年湖北省武汉市校九年级9月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列反应既不属于分解反应,也不属于化合反应的是( )
A.镁 + 氧气
氧化镁 B. 过氧化氢
水+ 氧气
C.水
氢气+氧气 D.蜡烛+氧气
二氧化碳+水
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科目: 来源:2014-2015学年湖北省武汉市校九年级9月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关氧气的叙述,正确的是( )
A.红磷在氧气中燃烧时产生大量白雾 B.在任何情况下,氧气都是无色气体
C.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰 D.铁生锈是缓慢氧化
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科目: 来源:2014-2015学年湖北省武汉市校九年级9月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体,下列操作正确的是( )
A.先用带火星的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡
B.先用燃着的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡
C.先加入澄清的石灰水并振荡,再用带火星的木条试验
D.先加入澄清的石灰水并振荡,再用燃着的木条试验
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科目: 来源:2014-2015学年湖北省武汉市校九年级9月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
将黑色粉末A和无色液体B混合,生成一种无色无味的气体C;加热暗紫色固体E,可同时得到A和C;无色气体C能使带火星的木条复燃。若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体F,并放出热量。下列说法错误的是( )
A.A是二氧化锰 B. B是过氧化氢 C.C是氧气 D.E是氯酸钾
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科目: 来源:2014-2015学年湖北省武汉市校九年级9月联考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(2分)根据下图所示仪器回答:
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用仪器名称回答下列问题:
①用来量取液体体积的仪器 ;
②用于作热源的仪器是 。
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科目: 来源:2014-2015学年湖北省武汉市校九年级9月联考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(3分)酒精:①无色透明的液体,有挥发性,特殊气味,能与水以任意比例互溶;②易燃烧;③点燃酒精灯前,酒精在灯芯上汽化;④酒精燃烧生成水和二氧化碳;⑤常作酒精灯和内燃机的燃料;。根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有 (填序号,下同),化学性质有 ,用途有 。
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科目: 来源:2014-2015学年湖北省武汉市校九年级9月联考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:
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(1)取一枝蜡烛,用小刀切下一小块,把把它放入水中,蜡烛浮在水面上
结论:石蜡的密度比水 。
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层,分别是外焰、内焰、焰心,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出,可以看到 处(填字母)的火柴梗最先碳化。结论:蜡烛火焰的 温度最高。
(3)再将一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现 ,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后发现 。
结论;蜡烛燃烧后的生成物是 。
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科目: 来源:2014-2015学年湖北省武汉市校九年级9月联考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)通过实验现象和题给信息,按要求填空。为测定空气的成分按下图进行实验:
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(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃后迅速放集气瓶中,能观察到的现象是 ,
(2)反应的文字表达式是:___ _ 。
(3)反应后冷却打开止水夹,烧杯中的水会进入达到集气瓶体积的 。
(4)此实验说明集气瓶中有氧气,大约占空气的1/5体积,剩余气体主要是 气。
(5)已知:镁+氧气点燃→氧化镁(固体),镁+氮气点燃→氮化镁(固体)
根据上述反应,能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数? (填“能”或“不能”)
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