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科目: 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教)2-1空气(解析版) 题型:选择题

下列关于氮气的性质和用途,叙述错误的是( )。

A.氮气是无色无味的气体

B.在通常状况下,氮气很难跟其他物质发生化学反应

C.从空气中分离出的氮气,可用于填充白炽灯的灯泡

D.从空气中分离出的氮气,不能用于生产氮肥

 

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科目: 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教)2-1空气(解析版) 题型:选择题

下列关于稀有气体的叙述,错误的是( )。

A.稀有气体都是没有颜色、没有气味的气体

B.稀有气体在空气中所占的体积约为0.03%

C.稀有气体的性质很不活泼,常用作保护气

D.稀有气体在通电时,能发出不同颜色的光

 

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科目: 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教)2-1空气(解析版) 题型:选择题

下列物质中属于混合物的是( )。

A.氮气 B.二氧化碳

C.空气 D.氧气

 

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科目: 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教)2-1空气(解析版) 题型:选择题

近几年,我国北方地区多次出现“沙尘暴天气”,造成“沙尘暴天气”的主要原因是植物被破坏。沙尘暴天气使空气中增加了大量的( )。

A.二氧化碳 B.一氧化碳

C.可吸入颗粒物 D.二氧化硫

 

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科目: 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教)2-1空气(解析版) 题型:选择题

人类生存需要清洁的空气。下列情况不会造成环境污染的是( )。

A.燃放烟花 B.汽车尾气

C.煤炭燃烧 D.光合作用

 

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科目: 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教)2-1空气(解析版) 题型:选择题

下面所述的各物质中属于纯净物的是 ( )。

A.纯净的空气

B.“农夫山泉”矿泉水

C.用KMnO4制取O2后剩余的固体

D.冰水混合物

 

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科目: 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教)2-1空气(解析版) 题型:填空题

空气中含量最多的气体是________;澄清石灰水露置在空气中会逐渐变浑浊,这说明空气中有少量的________;盛有冰水的杯子,放在常温的空气中,外壁会潮湿,说明空气中有________;将一只老鼠放入一个密封的玻璃瓶内,过一段时间,老鼠才会死亡,说明空气中有________。

 

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科目: 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教)2-1空气(解析版) 题型:填空题

在实验室测定空气中氧气的含量实验,能否用硫代替红磷?为什么?

________________________________________________________________________。

 

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科目: 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教)2-1空气(解析版) 题型:填空题

19世纪末,物理学家瑞利在研究中发现,从空气中分离得到的氮气密度,与从含氮物质制得的氮气密度有0.0064 kg/m3的差异,他没有放过这一发现,在化学家拉姆塞的合作下,经过十几年的努力,于1894年发现了空气中的氩气。下列说法正确的是________(填序号)。

①氩是一种化学性质极不活泼的气体;

②瑞利从空气中分离的氮气是纯净物;

③19世纪末以前,人们认为空气由氧气和氮气组成的;

④瑞利发现,从含氮物质制得的氮气密度大于从空气中分离的氮气的密度。

 

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科目: 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教)2-1空气(解析版) 题型:填空题

在①红磷;②二氧化硫;③高锰酸钾;④空气;⑤食盐水;⑥液氮;⑦银白色的细铁丝中,属于混合物的是________(填序号,下同);属于纯净物的是________。

 

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同步练习册答案