（6分）A~D是本学期接触过的物质，也是生活中常见的物质，有如图所示转化关系（“→”表示物质间的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已省略）。

已知：A是单质，B、C、D都是化合物，气体C常用于灭火。请你回答：

（1）C的化学式 。

（2）①的基本反应类型是 反应。

（3）若D难溶于水，则③的化学方程式 。

（4）如果A在常温下是气体，反应②是化合反应，则反应②的化学方程式可能是 。

（5分）根据下列仪器图形,用仪器名称回答下列问题:

（1）可以在酒精灯上直接加热的玻璃仪器是 ；

（2）不溶性固体和液体分离时所需要的仪器是 和 ；

（3）加热烧瓶内液体时,须垫上

（4）实验室收集气体的仪器是 。

（8分）请结合所示实验装置回答有关问题：

（1）用A装置制取气体时，应该利用酒精灯的 加热。

（2）检查装置B的气密性的方法是：将该装置中的导气管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出长颈漏斗的下端管口，若能观察到 现象，即可证明装置不漏气。

（3）小强用高锰酸钾制取纯净的氧气，反应的化学方程式为 。他应选择的发生装置是 ，收集得到较纯净的氧气应该选择的装置是 。

（4）实验室制取二氧化碳的药品是 和稀盐酸，用D装置收集二氧化碳时，检验二氧化碳已收集满的方法与现象为 。

（6分）下图是小路同学验证质量守恒定律的片断：

（1）如图甲所示，调节平衡螺母无法调节天平平衡。要使该天平平衡，应采取的措施是 ；

（2）小路用图乙所示装置进行实验。反应前称得左盘内装置及物质总重量为 g，然后取下装置，注入稀硫酸，此时气球的变化是 ；

（3）充分反应后，小路将装置放回天平左盘，观察到天平指针向右偏转。该现象能否说明该反应不遵守质量守恒定律？ ，理由是 。

（4）将锌粒换成铁钉，将稀硫酸换成硫酸铜溶液，按图示实验，观察到反应前后天平仍然保持平衡。能判断发生了化学反应的现象是 。

（6分）某兴趣小组同学利用下图所示装置探究燃烧的条件。

【分析】（1）步骤①中白磷不燃烧的原因是 。

（2）对比 （填实验步骤的序号）可知燃烧需要氧气。

【结论】通过对实验分析，小组同学得出可燃物燃烧的条件是需要氧气、 。

【反思】（1）装置中的气球所起作用是 。

（2）常言道“水火不相容”，但本实验步骤④中也观察到“水火相容”的奇观，其原因是 。

（3分）低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种。请回答：

（1）苹果酸钠盐的相对分子质量是 。

（2）苹果酸钠盐中碳、氢、氧三种元素的质量比 。

（3）若某病人每天食用5.85g苹果酸钠盐，摄入的钠元素的质量为 g。（精确到0.01g）

（7分）有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2（已知SiO2既不溶于水也不与盐酸反应）。现取12g石灰石样品与过量的50g稀盐酸完全反应后，称得容器内的物质总质量为57.6g。试回答下列问题：

（1）反应产生二氧化碳的质量为 。

（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数（样品中碳酸钙占样品总质量的百分数）是多少？

下列变化中前者属于物理变化，后者属于化学变化的是

A．蜡烛融化 矿石粉碎 B．食物腐烂 光合作用

C．酒精挥发 镁带燃烧 D．汽油燃烧 干冰升华

不同元素的本质区别是

A．化学性质 B．电子层数 C．核外电子数 D．质子数

下列符号中既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该元素组成的单质的是

A．Cl B．N2 C．Al D．H