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下列实验结论错误的是(  )
选项ABCD
实验
实验现象热水中未燃烧的白磷在通入氧气后燃烧带火星的木条伸入氧气中复燃紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红A烧杯中的酚酞溶液变红了
实验结论燃烧需要氧气氧气浓度越大,燃烧越剧烈使石蕊变红的是二氧化碳分子在不断的运动
A、AB、BC、CD、D

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下列实验能达到目的是(  )
A、
验证氧气是否集满
B、
     检验铵态氮肥
C、
证明CO2能溶于水且能与水反应
D、
    验证质量守恒定律

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下列实验设计不合理的是(  )
选项     实验目的           所选试剂与操作方法
A分离CaCl2、CaCO3固体混合物加入足量的水,溶解后过滤、蒸发
B将CuSO4溶液转化为ZnSO4溶液加入过量的锌,反应后过滤
C除去NaOH固体中的Na2CO3 加入稀盐酸,反应后蒸发
D鉴别木炭粉和CuO粉 加入稀硫酸,微热后观察现象
A、AB、BC、CD、D

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规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)量取8mL稀硫酸,应选用
 
mL的量筒,正确读数的方法是
 

(2)胶头滴管用过后应
 
再去吸取其他药品.
(3)实验室用烧瓶制取蒸馏水时,烧瓶的底部应垫放
 

(4)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一段
 
,然后稍稍用力转动插入.

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对于饱和溶液和不饱和溶液,为什么一定要指明“一定温度”和“一定量溶剂是”?下面是通过两个实验来说明这一问题,请定写下表的实验报告:
实验操作实验现象实验结论
实验1:给盛有硝酸钾溶液和剩余硝酸钾固体的试管缓慢加热,边加热边振荡
 
 
实验2:给盛有氯化钠溶液和剩余氯化钠固体的试管缓慢加水,边加水边振荡
 
 

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结合如图所示实验装置回答问题:

(1)实验室若用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生和收集装置是
 
(填标号),反应的化学方程式为
 

(2)检查装置A气密性的方法是
 

(3)装置B与C组合,可以制取的一种气体
 
,反应的化学方程式为
 
,能用装置C收集该气体的原因是
 

(4)一种洗气装置如图所示,为了除去二氧化碳中混有的少量水分,气体应从
 
(填“a”或“b”)端导管口通入.
(5)用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式为
 

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善于梳理有利于知识的系统化,以下归纳完全正确的一组是(  )
A.资源与环境B.化学用语与意义
鼓励使用太阳能热水器减少PM2.5污染,提倡分类回收,利用垃圾减少资源浪费2NO表示两个一氧化氮分子,2Fe2+表示两个铁离子
C.物质与微粒构成D.化学与生活
足球烯(C60)-由60个碳原子构成,
氧化镁-由Mg2+和O2-构成
硬水软化-煮沸,庄稼促长-铵态氮肥和草木灰同施
A、AB、BC、CD、D

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振荡试管里液体的正确操作是(  )
A、手指握试管用臂晃动
B、手指拿住试管上下晃动
C、手指拿住试管用腕振荡
D、用拇指堵住试管口上下晃动

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某温度时,用ag溶质配成mg不饱和溶液,若再加入bg该溶质,恰好得到该温度下的饱和溶液,此时饱和溶液的质量为
 
g,溶剂的质量为
 
g,溶质的质量为
 
g.

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如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点.据图回答:
(1)t1℃时,
 
(填“能”或“否”)形成a、c的饱和溶液,使两者溶质质量分数相等.
(2)t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,充分溶解后能形成
 
g溶液.
(3)将t2℃时a、b、c三种物质等质量的饱和溶液,恒温蒸发相同质量的水,析出晶体最多的是
 
(填写物质序号).
(4)若b中混有少量的a,提纯b的方法是蒸发结晶后将所得晶体过滤,用
 
(填“热”或“冷”)水洗涤晶体后再过滤即得b.

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同步练习册答案