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| A、氢气化学式为H3 |
| B、氢气做高能燃料是利用其化学性质 |
| C、实验室中点燃氢气不需要验纯 |
| D、氢气燃烧生成水和二氧化碳 |
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| A、氢气只能在氧气中燃烧 |
| B、氢气做高能燃料是利用其化学性质 |
| C、实验室中点燃氢气不需要验纯 |
| D、氢气燃烧生成水和二氧化碳 |
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| A、焚烧废弃塑料是减少白色污染的有效方法 |
| B、地球上可利用的淡水资源是取之不尽用之不竭的 |
| C、可燃物只要达到着火点就能燃烧 |
| D、严禁用工业盐亚硝酸钠烹调食物 |
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| A.物质的分类 | B.资源的利用和保护 |
| ①合成橡胶、合金都属于合成材料 ②氧化物中含有氧元素 ③混合物中一定含有多种元素 | ①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放 ②爱护水资源要节约用水和防止水体污染 ③保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现 |
| C.“低碳经济”的措施 | D.用“化学”眼光分析 |
| ①改造或淘汰高能耗、高污染产业 ②研制和开发新能源替代传统能源 ③减少使用一次性塑料方便袋 | ①洗涤剂去油污是因为起乳化作用 ②铵态氮肥与熟石灰混合使用可以提高肥效 ③明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物 |
| A、物质的分类 |
| B、资源的利用和保护 |
| C、“低碳经济”的措施 |
| D、用“化学”眼光分析 |
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| A、为预防甲状腺肿大,应在食盐中添加大量的碘元素 |
| B、用煮沸的方法可以降低水的硬度 |
| C、铁器部分锈蚀后没有回收价值 |
| D、大量随意使用食品添加剂,有助于改善食品的品质,丰富食品营养成分 |
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| A.化学与生活 | B.化学与能源 |
| 霉变的粮食经高温处理后可以作饲料 用燃烧的方法可区分聚乙烯和聚氯乙烯 | 使用乙醇汽油能够节约化石燃料 电池可以将化学能直接变为电能 |
| C.实验安全 | D.有关判断 |
| 做CO还原Fe2O3实验要先加热后通CO 做实验时有些化学药品能直接用手拿 | 冰水共存物是纯净物也是氧化物 塑料、玻璃都属于有机合成材料 |
| A、化学与生活 | B、化学与能源 |
| C、实验安全 | D、有关判断 |
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| 内容步骤 | 【实验1】研究燃烧条件 | 【实验2】研究氧气性质 |
Ⅰ | 烧杯中盛有80℃的热水,分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷,塞紧瓶塞 | 烧杯中盛有NaOH溶液,燃烧匙中放入木炭,点燃木炭后,迅速将燃烧匙伸进瓶中,塞紧瓶塞 |
| Ⅱ | 推入适量H2O2溶液 | 推入适量H2O2溶液 |
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