钠的化合物在日常生活中应用广泛．
（1）碳酸氢钠是发酵粉的成分之一，其俗称是．
（2）氯化钠是重要的调味品，通过以下化学反应均能生成NaCl．
反应一：钠在氯气中燃烧．反应的化学方程式为．
反应二：NaOH溶液与稀盐酸反应．关于该反应，下列说法正确的是
A．该反应是中和反应
B．将一定量的稀盐酸逐滴滴入NaOH溶液中，pH不断减小，说明两者发生了反应
C．将一定量的稀盐酸滴入滴有酚酞的NaOH溶液中，溶液仍为红色，说明两者不反应
D．将一定量的稀盐酸与NaOH溶液混合后溶液的pH=7，说明两者发生了反应
E．将NaOH固体放入稀盐酸中，放出热量，说明两者发生了反应
反应三：用Na₂CO₃溶液和稀盐酸混合．反应的化学方程式为：．充分反应后的溶液中一定有NaCl，可能有Na₂CO₃或盐酸．
①为确定反应后溶液中的溶质，同学们进行了如下实验：
步骤Ⅰ、确定溶液中是否含有盐酸：
甲同学选用了酸碱指示剂中的试液；
乙同学选用了镁粉，通过实验观察到，确定溶液中一定没有盐酸．
步骤Ⅱ、通过实验确定溶液中含有Na₂CO₃
②欲从反应后溶液中得到纯净的NaCl，丙同学设计了如下实验方案：

方案	加入试剂	分离方法	方案评价
一	适量Ba（OH）2溶液	过滤、蒸发结晶	不可行，理由是：
二	适量的		可行

（3）过氧化钠（Na₂O₂）是供氧设备中常用的供氧剂．韩国“岁月号”沉船事故发生后，
几百名潜水员携带水下供氧设备参与了打捞工作．过氧化钠与水的反应为：2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑．现将15.6g过氧化钠加入盛有147.6g水（过量）的烧杯中充分反应，直至固体完全消失，不再有气泡产生．
请计算：
①反应生成的氧气质量；
②反应后所得溶液中溶质的质量分数．（写出计算过程）

（1）构成物质的基本微粒有分子、原子、离子．氯化钠是由构成的；水是由构成的；金是由构成的．
（2）分子又是由原子构成，一个二氧化硫分子由和构成．
（3）物质是由元素组成，过氧化氢由和组成．

小华用凉开水养鱼，不久鱼儿全死了．下列解释合理的是（　　）

下列物质中，只由一种分子构成的是（　　）

通过探究物质构成的奥秘，我们知道，物质是由原子等粒子构成的．

（1）请在图1方框中填写粒子名称，表示各种粒子是怎样构成物质的．
（2）现有下列几种粒子的结构示意图图2：其中：属于阴离子的是（填编号．下同）．属于金属元素的是．属于同种元素的是．具有相似化学性质的粒子是．已知粒子④的相对原子质量为23，则该粒子核内的中子数为．

请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系，回答下列问题：
（1）金属铁是由（填“原子”、“分子”或“离子”，下同）构成的，氯化钠是由构成的，二氧化碳是由构成的．
（2）原子得到或失去电子后形成离子．某粒子的结构示意图如图
①当a=时，该粒子是原子，该原子位于元素周期表中第周期．
②当a=12时，该粒子是（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）．

我校初三年级某班的学习小组在化学课上讨论辨析了以下说法：
①空气是由空气的分子构成的；
②二氧化锰是催化剂；
③自然界的物质都是以化合物形式存在的；
④水是由氢气和氧气组成的；
⑤空气中氧气的质量约占21%；
⑥过滤能除去水中的不溶性固体杂质．
其中正确的是（　　）

下列推理正确的是（　　）

学习完微观模拟后，傲宇同学画出了氮气和氢气在有催化剂的条件下生成氨气的微观模拟图，请回答下列问题：

（1）请你将傲宇同学画的微观模拟过程补充完整，说明你的补图依据；
（2）乙到丙的反应实质是；
（3）写出此反应的化学方程式．

大自然中学的化学教师想让同学们认识不同类化学反应的微观实质的不同，找几名同学画出了下面的微观模拟图，请回答问题

（1）按照反应微观实质的不同将其中两个微观过程选出；
（2）你选择的原因．