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实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a
 
; b
 

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时,写出该反应的化学方程式
 
,其中二氧化锰起
 
作用.
(3)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置是
 
和收集装置是
 
(填序号)请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式:
 

(4)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,蜡烛
 
(填“上层”或“下层”)先熄灭,因此,二氧化碳可用于
 

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【实验名称】验证氧气的密度大于空气.
【实验目的】利用氧气的性质,通过对比实验验证氧气的密度大于空气.
【实验器材】①已集满氧气盖上玻璃片的集气瓶2个②木条1根③火柴④酒精灯.
实验过程  实验现象    解释     
 
 
 
 
 
 
实验结论经上述对比试验得出:相同条件下,氧气密度比空气大

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确定溶液酸碱性可以使用(  )
A、石蕊试液
B、酚酞试液
C、蓝色石蕊试纸
D、pH试纸或pH计

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某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法.结合装置图,回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a
 
,b
 

(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填图中字母),化学方程式是
 
;若选用B装置制取氧气,其化学方程式是
 

(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一种易溶于水密度比空气小的氨气(NH3),应选择的制取装置是
 
(填上图字母).
(4)他们用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置(如图所示).

装置A中发生的化学方程式为
 
;装置B观察到澄清石灰水变浑浊,发生反应的化学方程式为
 
;装置C中观察到的现象是
 
;装置D中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳
 
;由此可知,二氧化碳在生活中可用于
 
.若有用E装置收集二氧化碳则从
 
(填c或d).

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一定有一种元素组成的物质是(  )
A、混合物B、单质
C、化合物D、纯净物

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溶液的体积等于它的溶质和溶剂的体积之和.(判断对错)

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Wg硝酸钾的不饱和溶液,恒温蒸发水分,直至有少量晶体析出,在此过程中,溶液浓度a%与时间t之间的变化关系,如图表示正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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市场上有一种罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动罐头使它们混合,罐内饮料温度就会降低(俗称“摇摇冰”)(  )
A、氢氧化钠B、硝酸铵
C、食盐D、蔗糖

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配置20%的氢氧化钠溶液150g.问:
(1)需60%的氢氧化钠溶液多少克?
(2)需60%和10%的氢氧化钠溶液各多少克?

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含硫煤如果发生不完全燃烧,会排放出污染空气的有毒气体是(  )
A、二氧化硫
B、硫和二氧化碳
C、二氧化硫和一氧化碳
D、一氧化碳

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同步练习册答案