某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验：
（1）镁条燃烧、冷却后打开止水夹．若弹簧夹未夹紧，则进入集气瓶中的水会偏．
（2）若镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气．
【发现问题】氮气是怎么减少的呢？
【推测一】氮气与镁条反应而减少；
【推测二】
【查阅资料】镁条在氮气中燃烧，生成氮化镁（Mg₃N₂）固体，反应的文字表达式为：，镁条还可以在二氧化碳中燃烧生成一种单质和一种金属氧化物，反应的文字表达式为
（3）通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了什么新的认识．

甲，乙两种溶液分别含有下列8种离子中各不相同的四种粒子：Cl^-，OH^-，NO₃^-，CO₃^2-，Ag⁺、K⁺，Ba²⁺，Ca²⁺，四种溶液混合，产生白色沉淀，加入稀硝酸，沉淀减少，则甲乙溶液中含有的粒子分别是，甲乙．

A-G和X、Y都是初中化学中的常见物质，其中A、C是氧化物，B、F是红色固体，F、G是金属单质．它们的转化关系如图所示（部分生成物已省略）：

（1）写出反应的化学方程式：①；③；④．
（2）图中涉及的四个反应中属于置换反应的有（填序号）．
（3）①的反应在生产中常用于．

用化学符号表示：
（1）氧元素（2）铁原子（3）2个氢分子
（4）2个钠离子（5）氧化镁中镁元素的化合价为+2价
（6）地壳中含量最多的两种元素组成的化合物．

有的家庭使用的燃料是罐装液化石油气，其主要成分有丙烷（化学式为C₃H₈）．
（1）液化石油气是石油化工的一种产品，石油不属于．
A．混合物       B．化石能源      C．不可再生能源   D．可再生能源
（2）常温下，一个容积为35.5L的液化罐能装下几百升的丙烷，说明丙烷分子．
（3）丙烷在空气中充分燃烧后生成两种氧化物，其化学方程式为．
（4）厨房着火，应该立即移走液化罐，这样做的理由是．
A．隔绝氧气       B．清除可燃物    C．降低温度到可燃物着火点以下．

向上排空气法收集氧气时，验满的方法是 就说明氧气已满．

如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．

请回答：
（1）日常生活中见到的“加碘食盐”、“高钙牛奶”中的“碘、钙”应理解为．（填序号）
A．分子            B．原子          C．离子           D．元素
（2）氟元素的相对原子质量为，钙元素的原子序数为，x=．
（3）B为Cl的原子结构示意图，则C所表示的粒子的化学符号是．
（4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似．（填序号）

用数字和符号填空：
（1）三个铝原子；（2）2个亚铁离子；（3）氦气；
（4）温度计中填充的液态金属是；（5）保持水的化学性质的最小粒子是；（6）氯化钠中钠元素显+1价．

我国“神舟五号”载人飞船成功着陆，举国上下一片欢腾，航天问题倍受人们的关注．已知航天飞行器座舱内空气更新过程如图所示：

（1）你认为装置 I中发生的应该是变化（填“物理”或“化学”）；Ⅱ是CO₂和H₂的反应装置，该反应的化学方程式．（不必注明反应条件）．Ⅲ中的化学方程式是．
（2）从装置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可以看出，O₂的来源是CO₂和H₂O，如果宇航员每天消耗0.896kg O₂，呼出1.012kg CO₂，则宇航员每天呼出的气体中含H₂O大约kg．

利用废旧电池铜帽（含Cu、Zn）制取海绵铜（Cu），并得到硫酸锌溶液，主要流程如下（反应条件己略去）：

已知：2Cu+2H₂SO₄+O₂

△   .

2CuSO₄+2H₂O．请回答下列问题
（1）过程Ⅱ中分离操作的名称是，在操作过程中使用到的玻璃仪器有烧杯、和．
（2）溶液A中的溶质有（填化学式）．
（3）过程Ⅲ中有气体产生，反应的化学方程式为．
（4）A～E中含铜、锌两种元素的物质有（填字母序号）．