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用化学符号表示：
①3个氦原子

 

；   
②氧化铁中铁元素的化合价为+3价

 

；
③相对分子质量最小的氧化物

 

； 
④表示的微粒

 

．

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某同学设计了如图所示的实验．烧杯中放有燃着的蜡烛和澄清的石灰水，并罩上一玻璃杯．
（1）实验观察到得现象是：玻璃杯上出现

 

，火焰

 

，石灰水

 

．
（2）该同学实验的目的是

 

．

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实验室制取O₂或CO₂气体的发生装置如图1，请回答下列问题：
（1）在制取气体的实验中，对该装置进行气密性检验的方法是

 

．
（2）制取CO₂时，某同学在装置中添加了多孔隔板（图2），实验时，可将固体药品放在

 

（填“a”或“b”）处，图2与图1相比有什么优点

 

．

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如图是初中化学中常见化合物间的转化关系，其中A在常温下是液体，F是人体胃液中助消化的酸，A和B在不同的条件下会发生不同的化学反应．图中“-”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去．
（1）写出物质的化学式：A

 

．
（2）E和F之间发生反应的化学方程式为

 

．
（3）G和F之间的反应属于基本反应类型中的

 

反应．
（4）C物质的一种用途是

 

．

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请用直线将下面左、右两列中有对应关系的项目连结起来．

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实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．
（1）写出带标号的仪器的名称：①

 

；②

 

；
（2）向气体发生装置内加入药品前，必须检查装置的

 

；
（3）a、实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是

 

（填序号，下同）收集装置是

 

；实验结束时要先将导管移出水面再熄灭酒精灯，防止

 

．
b、实验室用双氧水制氧气的文字表达式为

 

，反应中，MnO₂起

 

作用，加快了H₂O₂的分解．

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化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究．
实验室提供以下常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用（不可重复选用）．

（1）写出有编号仪器的名称：a

 

；b

 

．
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气，该反应的符号表达式：

 

；发生装置可选用

 

；收集装置可选用

 

；如果收集到的氧气不纯，可能的原因是

 

．
（3）化学兴趣小组的同学经认真思考后，认为可选用b图装置进行收集氧气．若集气瓶中的气体是空气，那么进气口应是

 

，验满的方法是

 

．