（1）请用化学符号填空：
①两个氢分子；   ②碘酒中的溶剂；
③铵根离子；        ④氧化钙中钙为+2价．
（2）化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空．

图1是某微粒的结构示意图．其中X=．该微粒在化学反应中易（填“得”或“失”）电子；写出一条从图2中获得的信息．
（3）如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图．请按要求回答问题．
①图3中体现了在化学变化前后一定不变的是（填序号）．
A．元素种类；B．原子种类；C．分子数目；D．原子数目．
②图3中发生反应的化学方程式为．
（4）4Na₂CO₃+12S+X=2Na₂S₄+2Na₂S₂O₃+4CO₂，X 的化学式为．

根据下列实验装置图，回答问题：

（1）写出标有序号的仪器名称：①，②，
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式为，反应类型是，装置A还需做的一点改动是，收集装置可选用（填写装置序号），能收集到较纯净的氧气，实验完毕后的先后操作是防止水倒流，炸裂试管．
（3）氨气密度比空气小，易溶于水．实验室常用加热熟石灰和硫酸铵固体混合物来制取氨气，则制取氨气的发生装置是，收集装置选择．（填写序号）
（4）化学兴趣小组的同学经认真思考后，认为可选用图F装置进行收集氧气．若集气瓶中的气体是空气，那么进气口应是（填“a”或“b”），验满的方法是．若装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从端进入．

根据如图所示的实验装置回答有关问题：

（1）写出图中标号为①、②、③的仪器名称：①，②，③．
（2）实验室用氯酸钾制取O₂反应的文字表达式为，制取的发生装置是（填装置字母代号，下同），收集装置是．
（3）实验室用KMnO₄制取O₂的发生装置是；如果用H₂O₂制取O₂，反应的文字表达式为，为使资源循环利用，可采用的方法将反应后的MnO₂回收．
（4）用上图装置还可以进行实验探究．例如：验证NH₄HCO₃受热分解产物中含有CO₂和水蒸气，可从上图中选择合适的装置进行实验，检验CO₂选用装置，气体从通入，现象是．

陈纬同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会后，用如图所示的装置进行过滤，请问：
（1）图中还缺少的一种仪器是；其作用是．
（2）还有一个错误的地方在哪里？．

“中水”是指生活污水处理达到规定水质标准的，在一定范围内再次使用的非饮用水．要除去生活污水中的碎菜叶、塑料薄膜和泥沙，可采用的方法；要除去污水中的臭味，通常使用的物质是；此污水经过去渣，除臭味处理后即可作为生活清洁等用水，你认为“中水”再利用的目的是什么？写出一条即可．．

饮用水的净化过程一般要经过三个阶段：贮存、净化、输水．水库将雨水、江河和溪流里的水汇集贮存起来，净化时首先在水中加入沉淀剂如明矾等，这些物质可以使悬浮在水中不溶性颗粒逐渐的沉降下来．如图是水的净化过程示意图，回答下列问题：

（1）若A中是小卵石和石黄沙，其作用是．
（2）若B中是粒状活性炭，其目的是．
（3）通入氯气的目的是．

某化学兴趣小组的同学在探究Mg、Cu、Fe三种金属的有关性质时进行了如下实验：
（1）发生反应的化学方程式，实验一中观察到现象为，由此可得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为Mg＞Fe＞Cu．
（2）实验二：将实验一后两试管内的物质倒入烧杯中，发现烧杯内的红色固体明显增多，一段时间后过滤．滤渣中一定含有，可能含有．为了进一步确定可能含有的物质是否存在，同学们设计了如下方案：

实验步骤	实验现象	结论
取少量滤渣于试管中，向其中滴加③	没有气泡产生	④

滤液中含有的金属离子可能情况是．

工业上制备铝的化学方程式为Al₂O₃ 

电解  .

Al+O₂↑．现有102g氧化铝，
（1）配平该化学方程式．
（2）求可制得金属铝多少克？

根据图片中的信息回答下列问题：

（1）（如图1）作发酵粉主要成分之一的盐是（填化学式）
（2）（如图2）氦气用于飞艇是因为
（3）（如图3）汽车尾气中的有害物质有（两种即可）
（4）（如图4）活性炭用于净水的原理是．

A、B、C、D、E、F分别是稀盐酸、一氧化碳、铁粉、二氧化碳、氧化铁和氧气中的一种物质，其中C为黑色固体，B为无色液体，用圆和五边形表示这六中物质．它们之间的转化关系如图所示（图中“→”表示一种物质能转化为另一种物质，“-”表示两端的物质能发生反应，图中已略去部分物质），请回答下列问题：
（1）请在图中标出六种物质（主要成分）的化学式；
（2）写出B与C反应的化学方程式；
（3）C与D反应实验现象是．