在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来.它们在不同的位置表示着不同的含义．下列化学符号中数字“2 表示的意义正确的是( ) A.Fe2+:1个亚铁离子带2个单位正电荷B.2N——青夏教育精英家教网—

相关习题

0 128481 128489 128495 128499 128505 128507 128511 128517 128519 128525 128531 128535 128537 128541 128547 128549 128555 128559 128561 128565 128567 128571 128573 128575 128576 128577 128579 128580 128581 128583 128585 128589 128591 128595 128597 128601 128607 128609 128615 128619 128621 128625 128631 128637 128639 128645 128649 128651 128657 128661 128667 128675 211419

科目： 来源： 题型：

在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义．下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（　　）

A、Fe²⁺：1个亚铁离子带2个单位正电荷

B、2N：2个氮元素

C、CO₂：二氧化碳分子中含有2个氧原子

D、

O：氧化钙的化合价为+2价

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

秋天农作物收割后，田地中会留下大量秸秆，下列有关秸秆的处理方法中错误的是（　　）

A、回收造纸

B、放入沼气池制沼气

C、作农畜饲料

D、就地焚烧

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳而不能用硫酸的原因是（　　）

A、两种物质间不能反应

B、反应太剧烈来不及收集

C、因为硫酸易挥发，因而产生的气体中混有杂质

D、生成了微溶性物质覆盖在石灰石表面，阻止了反应的进一步进行

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

类推是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论．以下类推正确的是（　　）

A、原子和分子均是微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分

B、碱能跟非金属氧化物反应，则碱溶液一定能吸收二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳气体

C、物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物

D、有一些金属与稀硫酸反应放出气体，所以与稀硫酸反应放出气体的物质是金属

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

铜与浓硫酸共热的条件下可以发生化学反应：Cu+2H₂SO₄=CuSO₄+SO₂↑+2H₂O，但是在工业上制取硫酸铜不是直接利用浓硫酸与铜反应，而是将铜屑在空气中加热氧化，然后浸入稀硫酸中反应过滤，并反复加热和浸入操作，你认为这样的优点是（　　）

A、节约能源

B、不产生污染大气的二氧化硫

C、操作简单

D、提高铜的利用率

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

除去下列物质中的杂质所用试剂或方法正确的蝗（　　）

选项	物质	少量杂质	所加试剂或方法
A	C0₂	CO	点燃
B	KCl	Mn0₂	溶解、过滤、洗涤、烘干
C	Cu（N0₃）₂溶液	AgN0₃	加入过量的铜粉，过滤
D	盐酸	硫酸	加入过量的氯化钡溶液、过滤

A、A

B、B

C、C

D、D

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

下列物质的用途中，主要应用其化学性质的是（　　）

A、红磷燃烧用作烟雾弹

B、用干冰进行人工降雨

C、用铜丝做导线

D、氮气用作粮食瓜果填充气

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

哈尔滨的发展和人民生活质量的提高都有化学做出的贡献，下列关于人们的衣食住行是化学做出的贡献的是（　　）
①地铁的铁轨 ②羽绒服的纤维面料 ③墙壁的涂料 ④酱油，醋调料．

A、①②③④	B、①②③
C、①②	D、③④

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

有下列实验操作①把鼻子凑到容器口闻药品的气味②将取液后的滴管平放在实验台上③用托盘天平称量时左盘放称量物右盘放砝码④向燃着的酒精灯里添加酒精⑤给试管中的液体加热时，试管口对着有人方向．其中正确的是（　　）

A、全部

B、③

C、①②④

D、③⑤

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

向一杯接近饱和的KN0₃溶液中，逐渐加入KN0₃晶体，下列如图中符合溶液中溶质的质量变化规律的是（　　）

A、

B、

C、

D、

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学