物质除杂是化学实验中经常遇到的问题．
【方法探究】为了除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳，小明设计了三种方案．

	实验方案
方案A
方案B
方案C

上述方案中有两个是合理的，写出合理方案中任意一个反应的化学方程式；
【方法提炼】上述两种合理方案体现了物质除杂的不同思路：
思路一：将杂质直接转化为所需物质；
思路二：将所需物质转化为中间物质，在将中间物质转化为所需物质．
【方法运用】
运用思路一：除去氯化镁粉末中混有的少量氯化钡，先加足量的水溶解，再向溶液中加入适量的溶液，过滤、蒸发，即得氯化镁固体．
运用思路二：除去氯化镁粉末中混有的少量氯化钡、氯化钠和硫酸钾．

步骤①中反应的化学方程式是，滤液B中一定含有的溶质是；
步骤②中反应的化学方程式是，滤液C中一定含有的阴离子是；
步骤③中乙溶液是（填化学式）溶液．

维生素C（简称VC，又名抗坏血酸）易溶于水，水溶液呈酸性，易被O₂，I₂（碘）氧化．某同学为了探究VC的性质，进行了如下实验．
Ⅰ．用某制药厂生产的VC片（每片含VC 0.1g及不溶性辅料）配制0.5%的VC溶液．
（1）若取5片VC片，应大约取蒸馏水mL（取整数）．
（2）除去浑浊液中的不溶性辅料，得到澄清的VC溶液，其操作名称是．
Ⅱ．设计实验证明VC溶液具有酸性．
（3）限用试剂：无色酚酞试液、稀氢氧化钠溶液．请你完成下表．

实验步骤	预期现象及结论
	，说明VC溶液具有酸性

Ⅲ．探究VC溶液在一定温度下（18℃）露置时间对VC含量的影响，采用控制变量法进行实验，具体如下表所示．（信息提示：淀粉与碘作用显蓝色．往碘水中加入几滴淀粉溶液，然后逐滴加入VC溶液，当溶液的蓝色褪去，说明碘与VC恰好完全反应．）

实验序号	碘水浓度及用量	0.6%淀粉溶液	VC溶液恒温露置时间/h	蓝色消失需要VC溶液滴数
①	0.06%、4.8mL	3滴	0	10
②	0.06%、4.8mL	3滴	12	12
③		3滴	24	18
④	0.06%、4.8mL	3滴	36	41

（4）实验③中碘水浓度及用量分别是．
（5）VC质量分数随露置时间（0～36h）的变化图象（如下图），正确的是（填字母标号）．
（6）为了提高定量探究VC溶液的准确性，配制VC溶液时，必须先除去溶解在蒸馏水中的少量O₂，具体的方法是．

氢氧化钠要怎样保存？为什么？

饲养观赏鱼可以陶冶人的情操，增进人们对生活的热爱．空运观赏鱼必须密封．为了解决鱼的吸氧问题，可在水中加入过氧化钙（化学式：CaO₂）．过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气．
（1）写出过氧化钙与水反应的化学方程式
（2）已知钙元素只有一种化合价，请你分析过氧化钙中钙元素的化合价为价．将来我们会学习“凡有元素化合价变化的化学反应就叫做氧化还原反应”，则根据这个概念判断过氧化钙与水反应是否为氧化还原反应 （填写“是”或“否”）．

实验室制取气体所需装置如图所示． 请回答以下问题：
（1）装置中标“a”的仪器名称是．
（2）某同学欲做蜡烛在氧气中燃烧实验，同时观察燃烧后的产物，要制取一瓶供实验用的氧气，则他应该选择的发生装置和收集装置是，该反应的化学方程式是．
（3）若要收集一瓶氧气，供“铁丝在氧气中燃烧”实验使用，最好选择收集装置C，理由是：①收集到的氧气纯度较高；②．
（4）若用碳酸氢钠固体加热分解的（产物为碳酸钠、二氧化碳、水）方法来制取二氧化碳，则应选择的发生装置是．

如图1是实验室制取气体的相关装置，回答下列问题．
（1）请写出图1中标号 a 仪器的名称．
（2）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式为，选用的发生装置是，（填装置序号，下同）收集装置是．
（3）F装置可用来测量生成的CO₂气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是，植物油上方原有的空气对实验的结果（填“有”或“没有”）明显影响．
（4）为了得到纯净、干燥的CO₂，除杂装置（如图2）的导管按气流方向连接顺序是（选填字母）；
a．1→2→4→3          b．2→1→3→4
c．4→3→1→2          d．3→4→2→1
用化学反应方程式表示饱和NaHCO₃溶液的作用．

生活中处处有化学，化学促进社会的发展．
（1）有下列物质：氧气  浓硫酸  碳铵  熟石灰   聚乙烯．实验中，可用作干燥剂的是：；生产中，可用于制作食品包装袋的是：；医疗上，在抢救危重病人时，用呼吸机输入的是：；农业上，可作为肥料使用的是：．
（2）2014年江西鄱阳湖首次发现具有开采价值的丰富的非常规石油资源-致密油，对化石燃料的综合利用是目前研究的热点问题之一．
①三大化石燃料指的是煤、石油和．
②致密油被称为“黑金”，一是物理性质具有，二是因为在领域具有很高的开采价值．
③煤的气化是一种重要的煤炭资源综合利用技术，其过程如图I所示．合成气中的物质A和B在一定条件下发生反应生成了物质C和D，其微观过程如图II所示．

“气化炉”中主要发生了（填“物理”或“化学”）变化；A、B、C、D四种物质中，常温时呈气态的氧化物为（填化学式）；写出A与B反应的化学方程式．

科学研究表明：绿原酸具有抗菌、抗病毒、增高白血球、保肝利胆、抗肿瘤、降血脂、清除自由基和兴奋中枢神经系统等作用，被誉为“第七营养素”，它可以从忍冬科植物中提取，化学式为C₁₆H₁₈O₉．请问：
（1）绿原酸的相对分子质量为
（2）绿原酸中各元素的质量比是．

实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．

（1）写出带标号①仪器的名称：①；
（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是，要收集一瓶纯净的氧气应选择收集装置是（填字母）．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，选择A装置，放一团棉花原因：写出该反应的文字表达式
（4）过氧化氢制氧气可用下图B装置，写出它制取氧气的文字表达式，用此法代替高锰酸钾制取氧气，优点是（填编号）．
A．生成物只有氧气  B．不需加热  C．需加热．

请结合如图实验装置图和已所学的知识，回答下列问题：
（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①；  ②．
（2）用高锰酸钾制取氧气时，装置A还需做的一点改动，若用B装置制取氧气，发生反应化学方程式为，若用D装置收集氧气，什么时候开始收集最佳？．
（3）实验室制取并收集二氧化碳，应选用的实验组装为，检验二氧化碳集满的方法是．
（4）小敏同学欲干燥制得的二氧化碳，可使气体通过装置F，F中所盛的药品是，气体应由（填“a”或“b”）端通入．