多年来，在我国东北地区曾先后发生过多起侵华日军遗留芥子气泄漏伤人事件，激起国人愤慨．芥子气化学式为C₄H₈Cl₂S．
（1）芥子气的相对分子质量为．
（2）芥子气中碳、氯元素的质量比为．
（3）芥子气可能的化学性质（一条即可）．

如图所示为A、B、C三种物质的溶解度曲线．请回答下列问题：
（1）t₁℃时，A、B、C三种物质中溶解度最大的是（填序号）．
（2）t₂℃时，A物质的饱和溶液中溶质的质量分数为；
（3）要从B物质的饱和溶液中得到B物质的晶体，一般采用蒸发溶剂的方法，这是因为．
（4）将t₂℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液升温至t₁℃时，所得溶液中溶质的质量分数依次为a%、b%、c%，则a、b、c由大到小的顺序是．

用化学用语填空：
（1）含两种元素的酸               
（2）熟石灰中的阳离子．

将下列符号或符号所代表的意义填在相应的空格中

4NH4+	2个乙醇分子	He	一个五氧化二氮分子

在近一年的化学学习中，我们知道了化合、分解、置换和复分解反应四在基本反应类型，请你用这四种反应类型，分别写出一有水生成的化学反应方程式：
（1）化合反应；
（2）分解反应；
（3）置换反应；
（4）复分解反应．

如图所示提供四种途径都可以得到氧气：
（1）写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的化学方程式：甲；乙．
（2）上述甲、乙和丙途径中发生化学变化，则它们的基本反应类型是；
（3）为了使甲、乙两种途径更快地制取氧气，还需要加入；
（4）“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一．你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，（填“甲”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求．

物质的用途与其性质密切相关．
（1）利用铜良好的延展性和性，可制成广泛应用于电力和电子工业的导线．
（2）实验室中浓硫酸可用于气体干燥剂，原因是它具有．
（3）碳酸钠可以用来生产玻璃，具体原理是在高温下，将石英砂（SiO₂）与碳酸钠两种固体混合，生成硅酸钠（Na₂SiO₃）与二氧化碳，该反应的化学方程式为．
（4）如图是利用石灰石，食盐水，氨气进行工业生产纯碱的流程示意（部分条件及物质未标出）．

①精盐水经过蒸发浓缩转化为饱和食盐水的过程中，溶液中溶质的质量分数将（填“不变”、“变大”或“变小”）．
②饱和食盐水中发生的反应可以表示为：NH₄HCO₃+NaCl═NH₄Cl+NaHCO₃，该反应属于基本反应类型中的反应．
③整个生产过程中可循环利用的物质为（填化学式）．

硫酸钠是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料．某硫酸钠粗品中含有少量CaCl₂和MgCl₂，实验室进行提纯的流程如下：

回答下列问题：
（1）用NaOH除杂时，反应的化学方程式为：．
（2）Na₂CO₃如果添加过量了，可加入适量溶液除去．请写出相关反应方程式：．
（3）由滤液经后续处理→硫酸钠固体，用到的实验操作是．

A～G分别为Fe、CO₂、稀盐酸、澄清的石灰水、NaOH溶液、Na₂CO₃溶液、NaHCO₃溶液中的一种，根据它们之间混合时的现象（如图所示，图中“↑”代表有气体生成，“↓”代表有沉淀生成，“-”代表反应中无明显现象或不反应）回答问题．
（1）F为；D为．
（2）根据图中实验现象不能判断出的物质是．
（3）与A发生复分解反应的有个．
（4）A与C反应的化学方程式为．
（5）有关“-”的下列结论正确的是（填序号）．
①C与E的“-”代表不反应
②D与E的“-”代表反应中无明显现象
③B与D的“-”代表反应中无明显现象．

化学帮助我们从认识身边的物质开始认识世界．
（1）空气与我们密不可分，其中含量最多的物质是（填化学式）．二氧化硫排放到空气中引起的环境问题是，化学研究者建议用碱性物质吸收二氧化硫以减少其排放．
（2）二氧化碳被认为是温室效应的元凶之一，目前科学家正致力于研究海洋封存二氧化碳其中一个办法是将其固体沉入海底．二氧化碳固体俗称．