在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
（1）氮气、铜和氯化钠三种物质中，由分子构成的是．
（2）写出符号“5SO₂”中数字的含义
①“5”表示
②“2”表示．

请你用化学符号填空：
（1）三个五氧化二磷分子；
（2）形成酸雨的气体；（写出一种）
（3）小苏打．

用适当的数字和符号填空：
①铁离子；②标出氨气中氮元素的化合价；③3个碳酸根离子．
现有①熟石灰 ②无水硫酸铜 ③食盐 ④过氧乙酸四种物质，选择相关物质的序号填空：
（1）家庭中用作调味品和防腐剂的是；（2）抗非碘消灭SARS病毒的消毒剂是；
（3）用来改良酸性土壤的是；（4）用来检验无水酒精中是否含水的是．

俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上，通过艰辛的努力，终于提出了现代元素周期表的雏形．如图为元素周期表的部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题

（1）请指出16号元素原子结构示意图中的最外层电子数化学反应中该原子比较容易（填“得到”或“失去”）电子变成离子；
（2）表示的是（填离子符号）；
（3）如图中最活泼的金属元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是（填化学式，任意填写一种）；
（4）如图中第二、三周期元素最外层电子数的变化规律是．

如图是某化肥包装袋上的部分说明：
（1）碳酸氢铵保存时注意事项是；
（2）将碳酸氢铵和氢氧化钙混合研磨就会发生反应，并可闻到刺激性气味．请写出该反应的化学方程式，闻到的刺激性气味的气体是氨气，它能使润湿的红色石蕊试纸变色．

人体胃液中含有适量的盐酸，可以帮助消化，胃液的pH通常在0.9～1.5之间，超出这一范围，会引起胃部不适，以下是两位胃病患者分别从医生处得到的药方的一部分：

（1）分别判断两位病人所患胃病的情况．甲乙
（2）病人乙服用的药物，可用一种常见的调味品代替，请问这种调味品是什么？
（3）写出用胃舒平治病时发生反应的化学方程式．．

化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关，请用化学式来填写空格：
①空气中含量最多的气体是；    
②人体胃液中含有的酸是；
③能形成硫酸型酸雨的空气污染物；  
④常用来改良酸性土壤的碱．

在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式．

（1）用化学符号填空：1个铝离子；2个氮分子；如果化学符号前面的化学计量数大于1，则该符号只能表示（填“宏观”或“微观”）含义．
（2）某化学反应的微观模拟图如图：（表示氧原子，表示碳原子，表示氢原子），请写出该微观模拟图所表示的化学方程式．

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，根据如图回答下列问题：
（1）30℃时向两个都盛有100g水的烧杯中，分别加入A、B 两种物质至不能溶解为止，溶液的溶质质量分数较大的是溶液（填“A”或“B””）．
（2）将10℃的A、B两种物质的饱和溶液降温至0℃，析出固体的质量大小是A B（填“＞”，“＜”，“=”或“无法判断”）．
（3）将30℃A、B、C饱和溶液降温至10℃，所得溶液溶质质量分数由小到大的顺序是．
（4）A物质的饱和溶液中含有少量B物质，通过方法可以提纯其中的A物质．
（5）将10℃时B物质的100g溶液恒温蒸发10g水，析出B物质的质量为g，剩下的溶液中B的质量分数为．

“从生活走进化学，从化学走向社会”．请你用化学知识回答以下问题：
（1）社会实践活动小组的同学到敬老院给李奶奶送去鲜花和生日蛋糕，屋内花香四溢，喜气洋洋．请用粒子的观点解释花香四溢的原因．点燃生日蜡烛祝愿后，大家一起将蜡烛吹灭，吹灭蜡烛的主要原理是．
（2）天然水有硬水和软水之分，硬水给人们的生活和生产带来很多麻烦，生活中可用来区分硬水和软水，常用的方法来降低水的硬度．
（3）电动汽车，低碳环保，真正实现了节能减排，备受人们青睐．电动汽车在进行铅酸电池充电时，发生的反应为2PbSO₄+2H₂O 

充电  .

 Pb+2H₂SO₄+x，则x的化学式为．